? ? ? ? ? ? ? ? 第一章? 老師也不一定對(連載)
3.40分，放學鈴聲響，我剛到校門。就看見兒子以百米沖刺的速度向我沖來。我接過他肩上的書包，背上。
兒子眼淚汪汪地看著我問：〝媽媽，你看見我在教室外站墻壁了嗎？〞〝??？沒有呀我剛到校門，就看見你沖出來了。為什么站壁。〞
兒子用手擦了一下眼角說：〝上思想品德課，老師叫學生們自學。孩子們就開始飛紙飛機傳話，無聲傳話。幾個同學都玩上了，我也飛了飛機。老師看見了，就讓我一人走出教室，到門外站壁。〞
〝哦，那是你不對呀，上課也不能飛飛機呀。〞
〝可又不是我一人飛，其它同學也飛了，為什么只罰我一人。〞兒子哭出聲來了。
我和他邊走邊聊。
〝嗯嗯，你知道媽媽小時候，也被老師罰過站壁。那時，媽媽讀五年級，坐在第二排，第一排和第三排＝個女同學在上語文課上互相交談，我夾在中間?！?/p>
這時，教我們語文課的老師是一位剛從學校出來的大帥哥，問我:"她們在交流什么？″
我說:"不知道?！?/p>
老師就一把我拉起來，讓我站到黑板前站壁。我不服，在黑板前做鬼臉。這時下課鈴響了，老師就讓我去他辦公室。我當然不愿意了，就被他一推一推推向辦公室。
我被老師向前推時，上課鈴響了，其他老師問怎么啦，要上課了。就在語文老師一松我時，我轉身就跑回教室了。〞:
〝媽媽，他為什么，不罰你同學卻罰了你？〞兒子問我。
我說：〝因為媽媽笨呀，那倆位同學聰明又長得俊，連老師都怕她們。〞
〝老師，也不一定是對的。〞我對兒子說。
〝那我比你聰明多了。〞
兒子傲氣地對我說。
〝是的，我小時候沒有你聰明，但你要尊守學校教師的規律，上課時，不能玩飛機的。〞
〝知道了。〞兒子有點不服地說。
一路走回家，回到家之后，我讓兒子做家庭作業。兒子打開書包，卻發現作業沒帶回家。〝這怎么辦？〞我回他
〝明天早上，我早點上學去，會快速做完作業的，在老師到來之前做好上交的。〞
嗯嗯。
早上六點三十，我叫兒子起床，告訴他，今天得提前去學校了。
他二話沒說一轉身起床了。洗漱完，我和他一起去學校，在路上買了小籠包子，邊走邊吃。
來到校門口，遠遠看見保安，兒子響亮地叫：〝爺爺，早上好。〞
我卻被兒子響亮的叫聲，嚇了一跳。
因為下雨，我給他送到教室門口，我想看看兒子的作業，但兒子拒絕了我。
〝媽媽，回去。〞他用命令口氣對我說。
好吧，我要對兒子有信心，他能夠做好的！
放學我去接他時問他:"早上作業完成交給老師了嗎？″
兒子響亮回:"當然做好了，交給了老師。″
看著孩子純真的臉，我知道他一定會完成作業的。
一直對孩子是信任的，人之初，性本善！
認為兒子一定行，他才會有自信感，才會有責任感。從小培養這種信任，將來相信他會有責任感，對事物有承擔能力。
唯有信任他，我不能守護他一輩子，他得照顧好自己，讓孩子自己去找生存方法，我是引導作用，指一個方向。
路得孩子自己走。
