1.

“長長，你有沒有覺得生活有時特別不公平，越長大越發覺這世間是有階層和差距的，小時候你以為努力一切都會有的，但是剛面臨小社會的我，就算成績保持前茅，也拗不過和老師關系好的同學；得了獎學金會被嫉妒；什么都是班委優先，盡管某些班委都沒做什么實際的事；在經過現實打壓后，慢慢明白，社會本不是公平的，生活哪有那么容易啊。”

這是昨天我在公號里說想聽聽大家心里話時，一個粉絲給我回復的，很長的一大段。

這是一個關于公平的話題，可我并不想就這個話題說太多世事的不公平。我只想講點現實的事。

畢竟，社會的那桿稱就在那里，我們管不了他向那邊更傾斜這個問題，我們也改變不了他的規則，我們能做的就是增加自身的砝碼。

2.

這次，我不說別人的故事，我就給大家講講我自己的故事吧。

高中最后那年，我跟班上的幾個女生關系不好，我們吵過架，鬧的一直很僵，到現在也是老死不相往來的狀態，基本同學聚會有她們去我就不去，有我的地方她們也主動不加入。高中畢業幾年，就算現在大街上見面我們也都各自扭頭到一邊。

那真的是一段很僵的關系，其實鬧僵的原因也很簡單，只是女生間普通的鬧矛盾，又或者是幾個讀書成績都還不錯的女生私下的嫉妒。但讓問題變得很復雜，是因為當初我們班主任的加入。

她們倆個成績在我前面幾名，知道我們鬧僵后，那個圓滑的不能更加的班主任就把我找到辦公室，也沒問緣由的批評了我一頓，說我和同學不團結，說做錯的就是我，還拿出成績單對我說，你看看他們一個第九名，一個第七名，你第12名啊，你不應該天天想著和別人鬧矛盾，你現在最抓緊的就是好好學習。

他說那番話的時候，我就站在那里哭，當時的我心里其實很惱火的，有些怪自己給別人留說自己的地方，更多的是心里暗暗的恨那個班主任，真的，說恨一點都沒有夸張，當初的我性格真的比現在傲多了。

我也抱著跟他徹底決裂的想法，很直接的對班主任說了這么一句話：老師，你不就是看她們成績比我優秀點，所以哪怕受欺負的是我，哪怕錯不在我，你也覺得就是我錯了，只是因為她們成績比我好，那么你給我看好了，我會證明給你看，我不比任何人差。

估計他也沒有想到，我這樣一個看起來聽話懂事溫和的女生會對他說出這樣直接揭露他心里的話，他有些意外也覺得很好笑的對我說：你太有棱角了，我總有一天會把你磨平的。

或許當初的我真的是太年輕，涉世未深，才硬生生的把大家都沒說破的話捅破，讓他尷尬，也讓自己更難過。

那天晚上，我被訓到接近十一點，從下晚自習的十點一刻開始。我哭著走回家，一路不斷的擦眼淚，害怕被我媽看到擔心，還一路在思考班主任的話：我是不是太有個性了，這樣是不是真的不好啊。

第二天，我回到了教室，跟我閨蜜講了發生的事，我說我感覺老師真偏心，她說：老師偏心這個事情，我們讀幼兒園的時候就知道了，那時候最多也趴在桌子上難過一會，過一會還是照樣開心的玩耍。不公平本來就存在，你這么大了還計較就該被笑了。

在閨蜜的建議下，為了更好的呆在這個班，為了長遠的利益，我很不心甘情愿的跟他道歉了，我說昨天我太沖動了，對不起。

他一副終于把我帶上正路的樣子，會心的一笑。

3.

高考前的那幾個月，我一直記得那天他對我說的話，還有我自己的眼淚。當然，那天的事是過了差不多一個月的時候我才跟我家里說，那時我爸說：我去跟你們老師溝通一下，讓他照顧你一下，這一年很關鍵，不要因為不喜歡老師而影響學習。

當時我的反應很激烈，我說：我才不要你們去用笑臉跟他說好話，他也不值得成為影響我成績的理由，我會用自己的方式證明給他看，我就是不比任何人差。

帶著目的和好勝心，最后幾個月我學習的更加賣力，效果也不錯，五月份的三模成績出來了，我是班上的第四名，他找我談話了，這次是鼓勵的那種。

他說：你最近進步很大啊，很不錯，今天吃飯碰到你們以前的歷史老師，他說你在之前的班上是數一數二的，很多老師都知道你，也很看好你，我也覺得你還不錯。

說實話，那刻我很想哭，為了這段時間我的努力取得回報，為了之前老師對我的關愛，更為了那個因為我自己的努力他的天平開始朝向了我。

高考成績出來后，去辦公室拿填志愿用的參考書，我讓我爸去的。畢業后，我從沒有回去看過他一次，哪怕我回過學校很多次去看其他的任課老師。甚至是那之后很長一段時間，我心里的想法都是，我一定要做出點什么給他看看，我就是要證明給他看，我不差。

那是唯一一段，我家里人沒有干預的對抗，我與他的對抗，更是十八歲的我第一次明白社會真的不是公平的。

也是我用自己的努力，將天平壓往我這方。也是第一次，我知道這世界是有不公平，但是我們該慶幸的是，最終能夠決定我們的還是我們自己。

4.

或許，有人會說，這是高中，成績為上的地方，想要獲取公平很重要，只要成績好就行。但是我在這里強調的不是獲取公平的方法，而是我希望哪怕被不公平對待時，我們也需要讓自己去努力去奮斗。

大學，評黨員發展對象轉預備的時候，跟我票數差不多的那個人選上了，我落選了，原因很簡單就是因為輔導員跟她熟，當時我心里想的也是，真是不公平。

但是呢，哪怕現實對我是不公平，我還是繼續寫文章，每天進步，在一個任課老師知道我寫文章之后，拉著我夸了一通，哪怕在這之前他根本不熟悉我這個人。最后還是用我的方式讓他認識了我。他很真心的跟我說了一下對我以后的規劃，還說很看好我，還一個勁的鼓勵我，說要關注我，要好好看我的文章。

我想，等我的自己的書出來后，等我更厲害一些的時候，會有更多的老師認識我，會覺得這個默默無聞的姑娘還挺不錯，我心里偷偷的對未來幻想過，到時候也許他們給我的機會會比一般人的多。畢竟我也在拿獎學金，成績不差，證書不少，我只是差一個被老師認識的機會而已。

是的，在這之前，我就是一個沒背景沒多大關系沒人關注的女生，我不想整天跟在老師后面，說的好聽點就是幫忙做事學習經驗，難聽點根本就是討好，不是我不屑于這種行為，而是美其名曰學東西，真正不能夠學到什么東西。所以，我就是沒關系，沒背景，還不愛主動討好，可是呢，我憑借自己的能力讓天平往我這邊靠攏，誰說努力沒用，努力可以讓你能夠接觸到更多的資源，哪怕這個世界就是不公平的。

之前做兼職的時候，一個督導本來要站在那里當禮儀，結果她嫌累，讓我去幫她站班，中午的時候，我才知道，我們坐在那里負責簽到的一天60，她當禮儀一天80，她讓我幫她干累的活，錢自己也賺了。

我直接找她，說，我幫你做了一上午的事，如果下午還想我幫忙，給我80，不然我就當上午免費幫你做，下午我不會幫你站班了。她當時恨我的牙直咬咬，她跑去跟領導說我偷懶，說我不愿意干活。當時我什么都沒有解釋，就那樣默默的呆了一下午。

第二個周六，我沒有去那里做兼職，反倒那里另外一個管事的讓我星期天去，因為我每次都是認真的推銷產品，我能夠給他們公司帶來更多的顧客，帶來更多的利益，哪怕我沒有背景，我也沒有督導的官大，可是在兼職的那幾個人里面，我有實力啊，說的更通俗點，我的價值比他們的大。

5.

或許在社會的熏陶下，我們都會懂更多的世故，但是我還希望可以繼續為想要的信念去努力堅持。因為，知世故而不世故才是真正的成熟。

或許以后我再也不會像和班主任那次一樣，真正的跟別人吵的很兇；我也不再會很直接沒任何顧忌的去跟上級領導談條件，像那次兼職一樣；我也不會目的性那么強的急著想要向別人證明自己，但是未來那么長，唯一肯定的一點是，我以后肯定也還是會遇到很多不公平的事。

也許我會在背后學一些小心機、學會隱忍、學會討好，我也總會丟掉自己的不成熟、幼稚，但是我永遠不會丟下的是自己的努力，面對不公平，不忘初心的努力。

就是因為社會的不公平，才要去努力，努力不一定可以換來事事公平，但最起碼可以給你和別人等價交換的條件，會給你更多的機會，會讓你觸摸到更多的資源。

而等到某一天，你真正強大到一定程度，到那時，別人就會遵守你制定的游戲規則，因為你已經強大到自己成為自己的背景了。