? ? ? ? 孩子們看著精彩的沙畫表演，伴隨著優(yōu)美的音樂，開始了今天的彩翼音樂課的學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 今天花花老師給孩子們帶來的歌曲是《賦得古原草送別》。古詩的前兩句孩子們背誦的非常熟，后兩句以前沒有學(xué)過我就帶孩子們多讀了幾遍，花花老師非常細(xì)心，把課件古詩中孩子們不認(rèn)識(shí)的字都注上了拼音，這樣非常有利于孩子們的學(xué)習(xí)！花花老師又把古詩加上了動(dòng)作帶領(lǐng)孩子們讀了幾遍，孩子們學(xué)得很認(rèn)真，不一會(huì)就把古詩讀熟了。

? ? ? ? 之后花花老師又放音樂有節(jié)奏地讀歌詞，然后又一句一句地邊彈琴邊教唱。古詩歌曲雖短小但是想唱好卻不容易，在唱的過程中花花老師特意強(qiáng)調(diào)四分休止符在歌曲中應(yīng)該怎樣唱好，花花老師教孩子們用抓手的動(dòng)作來表示四分休止符，這樣形象的動(dòng)作孩子們一下子就記住了。歌曲唱會(huì)以后花花老師又為這首歌曲編排了好看的動(dòng)作，孩子們跟著視頻中的小女孩一起邊唱歌邊跳舞，他們完全沉浸在美妙的音樂之中！接下來花花老師又把這首歌曲變換了歌詞，課下孩子們可以嘗試一下把學(xué)過的古詩用這首《賦得古原草送別》的音調(diào)唱一下。

? ? ? ? 今天上麥展示時(shí)，孩子們是邊唱邊加動(dòng)作表演的，由于直播時(shí)沒有圖像孩子們都感到挺遺憾的，我對(duì)他們說沒關(guān)系的，老師打卡時(shí)會(huì)把你們表演的精彩視頻發(fā)到上面去。孩子們聽到我說的話都高興的跳了起來。

? ? ? ? 今天孩子們學(xué)會(huì)了古詩《賦得古原草送別》的后面兩句，也學(xué)會(huì)了古詩歌曲，而且還會(huì)邊唱邊加動(dòng)作表演，今天的收獲可真大呀！