1.詩詞：新增《鳥鳴澗》，比巴循環復習十幾首

2.閱讀：

①游戲繪本：我吃啦，刷牙啦

②噼里啪啦：我要拉??，車來了

③語言啟蒙：字詞訓練，很久沒看這本了，有的依然記得很清楚，特別是有認識的字時再結合圖基本可以順下來，但有些已經模糊不清了

④精品故事：小雨人兒，稻草人，慢下來發現很多以前未曾注意到的畫面細節

⑤其他：小熊去哪了，親一親就不疼，我整理書架時呦翻出了比巴附贈的小繪本要求一起讀，讀了兩本感覺呦的認知雖然不能全部接受，但相比之前的互動更多了，覺得可以把之前收起來的繪本拿出來一些了

3.媽媽讀：

①《有故事的漢字》No.45：谷

②《打開詩的翅膀》D22：《游戲》

4.日記day66：

內容：大掃除，理發，不疼，釣魚

配圖：呦呦

5.英文磨耳朵D25：9+10+11+12

6.識字：每次出門前的慣例是指讀“美美的出去”列表和門上的“安全出口”，列表內容大部分都可以指讀出來，但有些還是會混。外出依然指讀呦熟悉的廣告牌、橫幅…不知道呦為啥只是發現了讓我讀，而她沒興趣接字，明天再出去換方式玩“猜猜看”試試

7.數理啟蒙：數紅薯干沒興趣了，換百數方格，背面看不到數字基本也就像是一粒粒的扣子，呦急于拆下來全部擺上去于是來大把抓，我要求每次按123擺好才再給3個，玩了幾次就完全沒有耐心了，真的也就五分鐘吧，呵呵

8.成長記：懷著呦時見過一次親戚家的孩子被硬按著理發，哭得簡直要背過氣去了大人依然要堅持理完，那一刻我就立志堅決不能讓我的孩子飽受這種恐懼感的摧殘，所以兩年多來呦理發都是在睡夢中完成的，也許會影響她的睡眠，但在我看來總好過那種人為刀俎的無力感。期間雖然做過很多嘗試，但呦依然排斥也就隨她了，在這一點上我只信順其自然。今天呦在家玩水把頭發弄濕了，我說那干脆洗洗頭發吧，呦不同意，想到前天午睡時只剪了一半的頭發，我又提議給呦理發，呦在同意與不同意間來回轉換好幾次，我說你同意就剪，不同意就不剪，你自己決定，最后呦說“不疼？”我說“不疼”，呦說“剪”，然后就示意我拿剪刀，呦自己找位置坐下，剛開始我還半信半疑地想著先試試看吧，因為呦對聲音特別敏感，兩年來都是趁呦睡覺用剪刀剪的，所以一時手頭都沒有高大上的理發器，要用剪刀又要防止呦亂動，我提議聽首歌呦同意了，就這樣看了三遍“拔蘿卜”視頻愉快地理完了發，結束后呦還去照照鏡子，臭美完和我清理剪下的碎頭發…成長急什么？如果現在用心呵護這棵小幼苗，定有一天祂將釋放無窮的力量！

9.媽媽學習，奧爾夫加課復聽