1.詩詞:新增《鳥鳴澗》,比巴循環復習十幾首
2.閱讀:
①游戲繪本:我吃啦,刷牙啦
②噼里啪啦:我要拉??,車來了
③語言啟蒙:字詞訓練,很久沒看這本了,有的依然記得很清楚,特別是有認識的字時再結合圖基本可以順下來,但有些已經模糊不清了
④精品故事:小雨人兒,稻草人,慢下來發現很多以前未曾注意到的畫面細節
⑤其他:小熊去哪了,親一親就不疼,我整理書架時呦翻出了比巴附贈的小繪本要求一起讀,讀了兩本感覺呦的認知雖然不能全部接受,但相比之前的互動更多了,覺得可以把之前收起來的繪本拿出來一些了
3.媽媽讀:
①《有故事的漢字》No.45:谷
②《打開詩的翅膀》D22:《游戲》
4.日記day66:
內容:大掃除,理發,不疼,釣魚
配圖:呦呦
5.英文磨耳朵D25:9+10+11+12
6.識字:每次出門前的慣例是指讀“美美的出去”列表和門上的“安全出口”,列表內容大部分都可以指讀出來,但有些還是會混。外出依然指讀呦熟悉的廣告牌、橫幅…不知道呦為啥只是發現了讓我讀,而她沒興趣接字,明天再出去換方式玩“猜猜看”試試
7.數理啟蒙:數紅薯干沒興趣了,換百數方格,背面看不到數字基本也就像是一粒粒的扣子,呦急于拆下來全部擺上去于是來大把抓,我要求每次按123擺好才再給3個,玩了幾次就完全沒有耐心了,真的也就五分鐘吧,呵呵
8.成長記:懷著呦時見過一次親戚家的孩子被硬按著理發,哭得簡直要背過氣去了大人依然要堅持理完,那一刻我就立志堅決不能讓我的孩子飽受這種恐懼感的摧殘,所以兩年多來呦理發都是在睡夢中完成的,也許會影響她的睡眠,但在我看來總好過那種人為刀俎的無力感。期間雖然做過很多嘗試,但呦依然排斥也就隨她了,在這一點上我只信順其自然。今天呦在家玩水把頭發弄濕了,我說那干脆洗洗頭發吧,呦不同意,想到前天午睡時只剪了一半的頭發,我又提議給呦理發,呦在同意與不同意間來回轉換好幾次,我說你同意就剪,不同意就不剪,你自己決定,最后呦說“不疼?”我說“不疼”,呦說“剪”,然后就示意我拿剪刀,呦自己找位置坐下,剛開始我還半信半疑地想著先試試看吧,因為呦對聲音特別敏感,兩年來都是趁呦睡覺用剪刀剪的,所以一時手頭都沒有高大上的理發器,要用剪刀又要防止呦亂動,我提議聽首歌呦同意了,就這樣看了三遍“拔蘿卜”視頻愉快地理完了發,結束后呦還去照照鏡子,臭美完和我清理剪下的碎頭發…成長急什么?如果現在用心呵護這棵小幼苗,定有一天祂將釋放無窮的力量!
9.媽媽學習,奧爾夫加課復聽