每個孩子都有一把屬于自己的成功鑰匙

俗話說:“一把鑰匙開一把鎖,每個鎖都要有一把適合它的鑰匙才能打開。每個孩子都是獨一無二的。也許有的孩子擅長抽象思維;有的孩子擅長形象思維;有的孩子擅長文藝;有的孩子體育方面是強項。只要讓他們朝著自己感興趣的方面去發展,都會獲得意想不到的成功。

現在的中國人口眾多,競爭激烈。是知識的競爭,人才的競爭;由于僧多粥少、崗位奇缺;一個崗位有很多的人來競聘,最終一人奪魁,其他人落得個慘淡的下場。許多孩子們的家長看到了這一事實,便在孩子還在上幼兒園的時候就給孩子報名參加各式各樣的培訓班。上了中學以后孩子們便迅速地被各種各樣的考試資料、習題、作業紙淹沒了。家長的期望、學校、老師的期盼更像大山一樣壓得孩子們喘不過氣來。偏偏有的家長還喜歡拿孩子的成績互相攀比,這樣一來,每次考試成績揭曉的時候總是幾家歡樂幾家愁;有的家庭喜氣洋洋,有的家庭愁云慘霧。可并不是所有的孩子都可以門門功課很優秀;甚至到了初中、高中的緊要關頭,由于家長的壓力,自身自信的不足,成績更是一落千丈。最后是越不自信越被批評,成績越差,形成了惡性循環,最終無法挽回。中國的這種考試制度確實是害慘了許多孩子,可這又是沒辦法的事。畢竟我們得面對現實、面對殘酷的競爭。那么,何不退一步海闊天空呢?

我表姐家的孩子詩雨今年上初一。她的語文成績很棒、英語、政治都不錯,物理、化學湊和,最差的是數學。這孩子從小就不喜歡數學,遇到稍微難一點的題目腦筋就轉不過彎來。所以在小學考試時,她每次語文都考得很好,就因為被數學拖了后腿;一比總分,成績就下來了。為此,她不知被他媽批評了多少回。現在上了初中,他媽怕她數學跟不上,又給她找了數學家教。家教是認真輔導,無奈,她還是對數學提不起興趣。考試數學還是六七十分,年級排名老在中等偏下的位置徘徊。表姐著急可也沒轍。她找到我說:“你們一家都是做老師的,快幫我想想該怎么辦吧!”我問了問大致的情況,讓表姐這段時間把孩子放在我家,我來幫幫她,表姐欣然同意。

詩雨到了我家跟我無話不談。在一個星期天的下午,我帶她出去散步,和她談了談她的學習情況。她向我吐露心事:“表姨,我真的從小就不喜歡數學,可我媽老想讓我總分排名靠前;逼著我做奧賽習題,還給我請家教,我還是考不好。她老是批評我,我現在更討厭數學了,看到數學老師的影子,一提到要上數學課我就頭疼。馬上又要月考了,考不好又要被批評了,我該怎么辦呢?”“沒事,你一定要放松心情,想想最近還有什么重要的事吧!”“哦、對了,下個月學校要舉行演講比賽,得第一名的同學要被推薦到縣里。我想報名參加。”“好啊,你參加吧,我支持你!”“那你一定要幫我哦!”“一言為定!”她寫好文章,我幫她修改。她演講給我聽,我當她的忠實聽眾,一遍一遍為她糾正一些發錯的字音,輔導她的普通話;為她做示范,鼓勵她,給她打氣。而且,還發揮我音樂教師的優勢彈鋼琴錄音給她配樂,她完全沉醉在優美的旋律與美妙的文字當中,練得很投入。初賽那天,我為她選購了一套漂亮的衣服,又為她化了妝。鼓勵她一定會成功的。她帶者自信登上了演講臺。功夫不負有心人,經過這么多天我們共同的努力,她獲得了校一等獎;被推薦到縣里參加比賽也獲得了一等獎.當她拿到榮譽證書的時候,她激動得熱淚盈眶:“謝謝你表姨,謝謝你幫助我找到了自信!”我的老師和同學們都夸我為咱們班爭光了呢?”

我說:“這也是與你自己的努力分不開的啊!”

詩雨獲得了成功,增強了自信心。我又適時地引導她:“如果想實現自己的夢想當一名主持人,就得考廣播學院,成績也不能差哦!”我懂了,表姨!”我會在數學上加油的!我一定要考廣播學院,我也不會放棄自己喜歡的演講的.。“我支持你!”我們都笑了。

盡管詩雨的數學成績不是太好,但她通過自己的努力以及我的幫助,演講比賽獲得了成功;得到了大家的認可。同時還找回了自信。不再是家長眼中的差孩子,找到了屬于自己的那把鑰匙。我國著名作家錢中書上大學數學成績為零分,可是他找到了自己的鑰匙——文學,因此他寫出了不朽的名著《圍城》,從而在中國文壇留下了燦爛的篇章。“每個人都有自己的舞臺”,適合自己的,才是最棒的。山長與聳立于是直插云霄,水長于流動于是兼濟天下,風長于吹拂于是掃蕩大地。萬物自有其道,何必苦追他們的腳步?

家長朋友們,請你們多看看自己孩子的優勢,讓孩子們揚長避短;多給他們一點信心,讓他們朝著自己喜歡的方向去努力,去發展,找到屬于自己的那把鑰匙,同樣也是一種成功!

作者 鹿鳴書院公號

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