回到百中，看到的好像還是那么些人，那么些建筑，那么些氛圍……但畢竟不一樣了，不是嗎？我是作為回校生回來的，不再是那個傻傻的小白菜，雖然還是傻傻的。
宣講會那天幾乎見到面就會被問這么一句話：“你不上去講講你的學校嗎？”“不了，不希望他們來，太忙太苦。”現在的我是江財的大一醬菜，對大學從陌生到熟悉，中間所經歷的，是一次次奔走、一次次熬夜……這還只是大一，以后估計會更可怕，我又怎么敢讓他們來呢？
和老師聊聊，和朋友在學校走走，也看到了那些我想念已久的地方。
孔子像。從高二開始騎車到學校，也從高二開始養成了一個神奇的習慣——跟孔子打招呼。每次進宿舍路過孔子像的時候，都會在心中默念“老師好！”，當然更多時候是——“先師，俺又來啦！”打完招呼心中總會有種莫名其妙的竊喜，很喜歡這種感覺，很舒暢，好像從那一刻起就給新的一周開了好頭一樣。
而關于孔子像，同樣記憶深刻的，是在一節政治課前，全班在莫主的帶領下下樓拜孔子。當時有些無語，總是慢一個節拍，別人彎下腰我還站著，別人站著我卻彎著腰，特別不好意思。而當時我還暗自祈禱著：“老師啊，我可是經常跟您老人家打招呼來著，別見怪啊。”
當然啦，還有就是每次路過都會討論要不要先拜，又擔心先拜了不靈了；還有就是6月7號那天考完數學，全體文科生壓抑得不行，校長、老師都努力開導著我們；還有就是總是想知道……
操場。操場的草地是我坐過無數次的地方，每次體育課前要么是坐著要么是躺著，反正不會是站著，畢竟我這么懶。
操場的跑道也是我跑了無數次的地方，從高一到高三，從十分鐘到十圈，從十圈到一節課，從一節課到意猶未盡，從體弱無奈的堅持到習慣喜歡的想念，以致那天回去還想再跑一跑。有時候，跑步更像是一種發泄，什么都不做，什么都不想再去想，只想一次又一次地重復動作，只想一圈又一圈地跑下去，好像只要繼續跑著，我就可以暫時遠離那些壓抑。
在百中的時候，每次跑完都會在竹林那邊坐會兒，會全身是汗獨自沉默走向食堂，靜靜吃飯，會拖著疲憊不堪的身體慢慢挪回宿舍，盡管沒戴眼鏡的眼睛已經失去了焦距……但也有意外，也不知道是從哪個星期五開始，有了這樣的一幕——
夕陽的光芒越來越暗淡，吃飯的人越來越少，周圍的嘈雜聲越來越小，兩人對桌而坐，微微前傾，說話聲始終穩定，偶爾也會停下，靜靜思考。
話題不斷變換，各種見解被不斷拋出，設想被不斷推翻、重建，變得更加完善。平時無處討論的話題一個個冒出，讓癢了多年的地方放松，舒服，以致飯菜都涼了。
但無所謂，可以看見的，是彼此越來越明亮的眼睛……
在食堂，也有過無數次題目討論，無數次對答案，也終于養成了再怎么傷心難過照常吃飯做事的習慣，雖然真的很心痛但又能如何呢？只能怪自己差了點，沒辦法抓住正確的答案。讓人哭笑不得的是，這樣的習慣卻在江財救了我好多次。
3
道路。經常走動的，是操場旁的那條路。有時候走中間，有時候走路旁；有時候走得很快，有時候漫無目的，甚至有種隨時會摔倒的感覺；有時候是一個人，有時候是兩個人……在這條路上，經常會和某個人聊天，從學習到吃飯，從吐槽到調侃……所聊的內容很多、很雜，很普通，也很日常。
彼此已經甚為熟悉，反而當第三個人出現時，會有些顧及，有些不習慣。時至今日，我依然很喜歡那種從宿舍出來就開始討論一道題，到教室時已經解決完的感覺。
只不過，再也不可能回到那個時刻，回到那種情景，而值得慶幸的是，聊天還在繼續……
宿舍。那是一個三言兩語講不完的地方，在那里有過挑燈夜戰，也有過激烈討論，有過一次次玩鬧，也有過一次次喊人洗澡……當然，還有過一點點爭執。
說點別人不會有的事情吧。學校有個奇怪的“傳統”，習慣在節假日讓內宿生回家，等到假期結束的第二天再讓學生一大早回來。我實在不喜歡，比如有一次元宵節，上完課已經六點，回到家七點，洗澡吃飯已經接近八點，剩下兩小時我以在鞭炮聲里趕作業的方式度過，畢竟明天還得六點就出發去學校。
真的很不喜歡這樣的來回匆匆，于是有一次學校又讓學生回家的時候，我和同宿舍兩個人和老師玩起了捉迷藏，學習的任務那么多，真的不想把時間浪費掉，然后黑燈瞎火中，老師終于放棄趕我們回家，讓我們成功留在學校。
那一個夜晚之所以給我那么深的印象，不僅僅我打破了學校的規矩，更重要的是我發現在我的高中，已經有人愿意陪我顛沛流離，已經有人愿意對我噓寒問暖。那一夜我的心是寒冷無奈的，但也是溫暖自在的。
教學樓。在那三間教室里，我上過各種各樣的課程，從知識到人文，從課程到生活。回望我的三年高中，我沒有討厭過講臺上的任何一個人，只是偶爾會討厭某一個科目，往往是因為老師交代的對我來說難度較大，得花更多時間。就比如英語，高二那一年我把幾乎接近一半的時間放在英語上，每天隨隨便便就砸了三四個小時，這怎么能讓我不討厭？但是，效果卻是顯著的，如果只是單純完成老師交代的作業，我想我不會有現在的成績。雖然，我的英語還是很渣。
我還是很享受那種感覺，全神貫注地聽老師講課，一下課就打瞌睡，等到和同學討論或是自己回憶的時候，不論是老師上課的引子、比喻，還是重點想說的內容，我都記得一清二楚，可以做到完整地梳理下來。
當然在教室的并不是只有上課，經常是下課聊天打鬧。但是，怎么說呢？經常看到幾個瘋姑娘鬧得雞飛狗跳，而原因可能只是為一只筆、一個發夾、一句話；經常寫著作業，然后莫名其妙地躺槍，真的有種“城門失火，殃及池魚”的感覺；也經常聽著她們聊天，然后莫名其妙地笑得前仰后倒，就民間評定，當時確實評出了幾個笑聲“瘆人”的“神女子”。
很喜歡和這間教室里的人聊天，有時候我們很天真很傻氣很搞怪，就像一群小孩，有時候我們很認真很專注很深刻，就像一群專業人士，當然更多時候是逗比，就像我們自己。但不管怎樣，教室還有教室里的人總會給人一種暖暖的感覺，就好像沐浴在冬日里的陽光一般，總是很舒服的感覺。
從高二開始，我就習慣站在教室外的走廊，看著天空、云兒，還有百中。放松自己的雙眼，也吹吹風，所以經常會有整條走廊就只有我一人的一幕，我一個人看著樓下，看著教室，想著心事，無奈著麻煩的未來。尤其是夜晚，一個人置身黑暗，看著天邊的月，看著遠處的燈火，時時會有說不出來的孤獨。
也發生在那些靜夜，后方會走來一個人，也靠在了走廊欄桿上，“在看什么呢？”
沒有寒暄，沒有問候，甚至連名字都不用叫，就開始了對話。眼睛看著前方，有時候也會轉過頭，看著正在說話的人兒。
專注、嫻靜、美麗。
傾聽煩惱、訴說問題、給予安慰、相互鼓勵……時間往往很短，但卻讓人可以安心，有了個好心情去迎接接下來的麻煩。何況，高三那時經常有機會如此……
曾經吐槽過無數次百中很小，也說過未來在城區爭地是很困難的一件事。但百中人的心很大，就像百中的全稱、簡稱一樣。
未來如何？不知，而對著這麻煩的未知未來，我會恐懼，恐懼我做不到，當然，我也會好奇、會期待，等待未來的到來。所以無論如何，對待未來，我的做法是努力。就像我的高中班群名，在無數次的更改后選定了“愿我們帶著命一路向前”，祈愿我們每個人只要是活著，就會努力著在人生道路上不斷向前！
現在在江財，還沒有像對百中那樣深的情感，但是我相信只要去走走看看，我會慢慢擁有江財，就像擁有百中一樣。
