父母那么糟糕,陪伴再多有啥用

父母那么糟糕,陪伴再多有啥用

1.

這個周末,我?guī)е苟谷チ嗽缃讨行摹_@家早教中心是我從眾多機構(gòu)中精心細選出來的,對于這次試聽自然很重視,早早的就到了。

之所以早一點過來,是為了避開大量的人群,先讓豆豆適應(yīng)一下環(huán)境,因為之前有過游泳課的陰影記憶,所以這次想讓孩子更多的參與進來。進教室之后,我發(fā)現(xiàn)有一個小男孩站在門口,不像其他孩子在一起嬉鬧,他的臉蛋胖嘟嘟的年紀大概有不到2歲的樣子,他眼睛細長、撅著嘴巴的樣子像極了蠟筆小新,我們就管他叫小新哥哥吧。看著小新哥哥束手束腳的站在那里可憐兮兮的樣子,我抱著豆豆輕手輕腳走過去,和顏悅色的跟他說,小朋友,怎么自己在這里呀,和小弟弟一起做游戲好不好。小新哥哥訥訥的伸出手來說,弟弟、弟弟。這時,一道冷冷的眼神射過來,寶貝,干嘛呢!小新哥哥嚇得小手縮了回去,我抬頭一看,這應(yīng)該是男孩的媽媽吧,30多歲的樣子,兩道眉毛細長、眉尾上揚,加上細窄的鼻梁鼻翼和涂抹著深紅色口紅的嘴巴,顯得有些刻薄。看起來,她很厭惡我在叨擾她的孩子,我趕緊收回了豆豆的小手以免引起不必要的誤會。

老師帶著小寶寶們上課的時候,因為我家豆豆偏小所以我找了一個和他年齡相仿的很呆萌的一個叫桃子的小姑娘挨著坐,游戲互動的環(huán)節(jié)有一個寶寶背對背的游戲,每個小朋友都要找一個伙伴,我注意到小新的媽媽很想讓小新哥哥和桃子互動,結(jié)果桃子在和豆豆兩個小家伙對爬,玩兒的不亦樂乎。小新媽媽的臉色突然就變了,她拉著小新的胳膊想要重新選一個伙伴,但是發(fā)現(xiàn)只剩小新一個人,于是很不耐煩的把小新哥哥抱走了,一邊走一邊牢騷到:這些個老師都弄得什么破游戲,一點也沒意思,明年再也不來了!

其中有一個女老師表情特別尷尬,跑上去對她說:“小新媽媽,我來跟小新組成一隊吧,小新喜歡和小朋友們玩兒呢,對吧?”小新哥哥拉拉媽媽的袖子說:“媽媽,我想跟老師姐姐一起玩兒。”這位媽媽卻說:你想去是吧,去了就別找媽媽來了,媽媽不要你了。女老師趕快把孩子報過來說:媽媽和你開玩笑呢,寶貝快點過來和大家游戲吧!她就冷冷的一直在旁邊看。

2.

這個早教班是建立在小區(qū)底商的一個連鎖品牌早教班,一節(jié)課的費用在大概200多左右,作為農(nóng)村娃出來的我是做夢也想不到寶寶們會有這樣好的場所可以玩耍可以學(xué)習(xí)的,我雖然是80后,但是小時候經(jīng)歷過貧窮的一塌糊涂的日子,2毛錢零用錢都沒有、炒一個雞蛋都要放很多鹽因為不夠兩個孩子吃、買一件新衣服歡天喜地好幾天,好不容易通過努力奮斗,現(xiàn)在能給下一代創(chuàng)造稍微好一些的環(huán)境,所以異常珍惜在這個美麗場所能與孩子一起歡度的時光。

說真的,我真的很同情小新哥哥,他在成長的過程中一定會面臨更復(fù)雜的人際關(guān)系處理,而他的媽媽砸下真金白銀讓小新哥哥得以加入這個小寶寶圈子,獲得更多建立親密關(guān)系的時間和場地,卻又用她的嫉恨、抱怨和冷漠,把手里的這副牌打臭。如此胸襟氣度,如此格局,如此情商,只能讓我等為小新哥哥扼腕。

是的,孩子三歲前應(yīng)該非常重視陪伴,陪伴就是最好的愛,但是我想說,父母不以身作則,再多的陪伴也沒啥用。古今看來,優(yōu)秀的孩子背后必然有偉大的父母,父母的個性、品行、格局影響一個人的一生,古代有孟母斷機杼,近代有胡適的母親馮順弟對胡適仁慈大度卻又堅持原則的教子法度、楊絳的父親楊蔭杭以滿腹詩書的才氣、剛正不阿的正氣、博愛天下的志氣給楊絳留下了寶貴的精神財富。修煉自己的品行、德行、才行才是對下一代最長情的陪伴。

在孩子面前,請注意自己的一言一行,好么?

3.

很多的父母啊,帶著孩子一起闖紅燈,還得意洋洋,認為自己敢想敢干,我行我素,膽大妄為。

開車時,路怒癥時時爆發(fā),動輒卷街罵娘,恨不得馬路是他家修的,所有車統(tǒng)統(tǒng)給他讓路,驕橫肆意,無所顧忌。

在外面就餐,高聲喧嘩,垃圾亂丟,還自認為自己過得瀟灑,毫無公德心,毫無素質(zhì)。服務(wù)員說說他,就來句:老子愿意,你管著。

還有的父母啊,帶著孩子聚餐吃飯,點餐只顧自己和娃,全不管別人的口味,而且菜一端上桌,只見他們風(fēng)卷殘云,把自己和孩子喜歡吃的全扒到盤子里,壓根不在意別人看他們的尷尬眼神。

就拿前面的小新媽來說,參加早教的目的本身就是讓寶寶融入群體,和適齡小朋友接觸,開闊眼界。但是她在孩子面前的表現(xiàn)分分鐘被別人父母秒成渣,不顧群體和孩子感受,一味由著自己的情緒處事,請問,你的行為這么糟糕,你有尊重過你的寶貝嗎?你配做一個教育孩子的母親嗎?

4.

見過太多父母,自己都沒有個行為做事的標準,也沒有個道德標準,要么是將寶寶丟給老人帶自己樂得清閑的自私派、要么是陪著寶寶卻用手機來消遣時間的放縱派、要么是在寶寶面前肆意行事的隨便派、要么是不思進取吃吃喝喝的懶散派、要么是對寶寶橫加指責(zé)干涉的控制派、要么是任寶寶隨心所欲的溺愛派、要么是動輒打罵的情緒派。對不起,出來混總是要還的。

請你不要在孩子任性哭鬧時責(zé)怪他們不懂事,請你不要在抱怨孩子漸漸疏遠你,請不要隨意給孩子貼膽小怕事的標簽,請不要當(dāng)孩子焦慮萬分的時候再去指摘他們的種種不足,請不必要說你的孩子沒有分寸。請你原諒你孩子的失敗,因為社會不會對你這樣的人留情面,也不會對你的孩子留情面,你的一舉一動都會在孩子身上打上深深的烙印,讓他們被隔在教養(yǎng)的大門后,讓優(yōu)秀成為難以逾越的鴻溝。

5.

難道“高三學(xué)生鐵錘弒母的案子”還不夠發(fā)人驚醒,還不夠為家庭教育敲響警鐘?司某的母親動輒打罵,母子關(guān)系淡漠,致使孩子長期以來形成了扭曲的心靈和人格。成才容易、成人難。功利化的社會標準也造成了這樣的問題,學(xué)習(xí)成績好壞、是否考上重點初高中、是否考上名牌大學(xué)、能否找到高薪工作仿佛成為家長炫耀子女成就的標準。很多人都不關(guān)心甚至漠視孩子在人格上存在的缺陷,或者說,很多父母自己本身的缺陷都懶得改,造以至于焦慮型人格、無法形成獨立人格、糟糕的婚姻關(guān)系等等心理問題,遭到很多父母的無視。很感謝,我的父母,雖然是一介農(nóng)夫,但是以他們勤勞樸實、待人真誠、處事淡定、作風(fēng)大氣的品行深深影響了我,他們以自身為榜樣教育我成為一個獨立有思想有品行的個體,對我來說是最好的陪伴。

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