第十九章 ? 游戲進行中（1）

第一個游戲需要組建公司，就是每一個組的人成立一家公司，這家公司呢？由很多崗位組成，然后就是公司的經營的目標理念，公司的規章制度，以及公司經營的財務狀況等等，然后是怎么經營的步驟進的計劃等等。

一開始的時候，慧麗他們相處的時間并不是很長，還沒有熟悉到很自然的完全顯露自己本真性格的一面，本組的同學還羞澀的不愿意自我推薦做總經理。后來旁邊的一個學員就推薦其中的一個年輕人去當總經理，他們是來自河南的同一家公司的同事，說他這位同事在公司也是做管理的，可以做總經理的職位。而其他的同學似乎沒有管理企業的經驗。都是專業做交易比較多的同學，因此大家也就沒有什么異議，一致通過這位王同學任總經理一職。

王同學剛開始的時候還有些羞澀，一開始謙讓了幾句，看得出他是一個想在這個總經理的崗位上全力的參與和鍛煉自己的人。很快便調整了自己的心理。

然后說道，“既然大家信任我，那么我就全力以赴的試一試，我盡量做好的本職工作，盡量在這三天的游戲中把學費賺回來。當然這需要大家在各自的崗位上全力協助和配合，我們才能有可能拿到獎金?？梢詥幔俊?/p>

大家一聽“拿回學費”這句話，當然是一門心思的要往一個地方去想，去做了，于是大家很快取得了暫時的平衡。何況如果大家做好了，也是一件很值得驕傲的事情啊。

王同學自己也在企業做的，所以這樣切入公司做總經理就會很快適應一些。當然最好是在實際生活當中也有過做總經理的經驗的人，最為合適，不過從他們組的情況來看，似乎沒有在實際生活當中有過有總經理管理經驗的人，也就這位年輕人可能做過一些銷售管理的工作，而大家呢可能心里都沒有底，也就沒有什么異議。于是就順理成章的就成為很便宜的成為了總經理。

很快王同學便進入了狀態。其他的崗位的人員在大家的自我推薦和安排的結合下很快一一對應上了。

一家公司很快就成立了。

兩位助教也沒有什么特別的異議。

當然助教在幾天的游戲當中是不能參與和建議的，助教會當中，助教團的團長一再強調，讓學員們真正地去體驗這樣的游戲，在體驗中不斷總結，不斷思考，不斷的去反省自己，也不斷的進行下去。

從這個游戲當中，特別是選總經理的這個職位當中可以看出每個人當時的心態是怎樣的？然后還有其他崗位人員的心理是怎樣的？

在團隊成立前后和當中，人們對團隊崗位的態度以及自己的定位都是很有意思的。

就是每個人在這個過程當中。他們對一個團隊的態度，他們對這一個團隊的熱情的程度。

有的人呢，漠不關心，他們也許會陷在自己的小情緒當中；

有的人確實希望在這里面參與其中，讓自己投入的每一分錢，每一份精力，每一段時間都是值得的，讓自己有收獲有成長有進步，現在每一個地方每一個環節都是訓練，練習自己的機會就是自己一點一滴進步的機會，所以他們大多數也是盡力參與到其中去。

從這里也看出 在積極參與的同時，也是對自我了解的一個過程，也是對自我定位的過程，一個小游戲，一個小公司就能看出每個人在這個公司中參與的態度和心態，也就是說你要明白你自己適合什么樣的崗位，你自己在確定自己的崗位的時候要積極的去爭取適合自己的這個崗位，同時還要得到大家的認可。還要發表演說，然后在參與的過程中，你要銷售自己。如何發揮在這個崗位的能力和作用。

慧麗經過一小會兒的套近乎很快和女助教熟悉了，她有時候覺得自己有可能在這幾天的游戲當中很可能自己會想不出一些游戲的最好的方案，所以想從助教這里下手，左一個助教姐姐又一個助教姐姐的喊。

說道，“助教姐姐，能透露一下下面幾個游戲的項目嗎？這個怎么樣的思路？怎么能贏呢？”

助教笑意盈盈的看著慧麗。

說道：“如果你想知道這些答案呢，就沒有游戲的意義了。最重要的是你在這一路中不知道未來會發生什么，而你要面對這些一路自己的思考，和團隊的思考與協作，如何通過自己的思考，將這個游戲進行下去，那才是你自己的體驗，那才是自己思考的創造力呢。”

（第29集）