老師是不是高危行業

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圖片發自簡書App

?老師是個高危行業。請善待你的老師。

? ? ? ?我還記得,04年雅典奧運會上的12秒91,驚為天人,我也還依稀記得,08年奧運會上,他黯然離場的樣子。13號,他承載著13億人對他的希望,他背不動。老師,承載的豈止是13億的希望,十年樹木百年樹人,拿著低廉的工資,承載著所有人的希望,家長,學生,學校,社會等等。吃的是草,擠出來的是奶和血。太大的希望,劉翔背不動,老師,更承載不起。

? ? ? ?孔子時代的教育是“舉一隅不以三隅反,則不復矣”的精英教育。于今日,則是老師說一遍你不能融匯貫通,舉一反三,那老師就可以不教了。有多少人能做到呢?應試教育最大的壞處,就是讓很多不是適合讀書的人被冠以考高分才是好學生的相同標準,老師被施以考上一本線的唯一指標。而老師由此,年復一年,日復一日做著自己都認為錯的事,不斷地向他心中祖國的花朵灌輸自己都不相信的理論。有什么,比這更折磨人呢!

? ? ? ? 心理醫生被視為危險的職業的原因在于他們接受了這個社會普通人N倍的社會黑暗面,以及負面信息。那么老師呢,他們何嘗不是接受著一個又一個學生的傾訴,解決著一個又一個學生的問題,他們的辛苦又有誰知道。家長嗎?他們更關心的是孩子的成績?校長嗎?他們關心的是指標?社會嗎?他們難道會關心一個老師和孩子談了多少次心嗎?

? ? ? ?當然,也有人會說,老師只要讓學生學到知識就好了,你說考試不好,可是它至少是現今最公平的事情。作為老師,只要讓學生能經得起這個最為公平的考試的評判就好了。為什么一定要想那些有的沒有的呢!

? ? ? ?誠然,考試是公平的,他能評判學生的學習能力,但是考試考得好就能說明一切嗎?那么那些考得不好的呢?是因為態度不認真嗎?那么那些態度認真卻考不好的人呢?那些注定不能達到那些所謂的標的人呢?把他們應得時間給那些可能達標到暫時未達標的人嗎?考試確實是公平的,但是每個人的家庭管理不同,智商不同,有的人生來就坐車,有的人走路,比較誰更快走到終點。作為老師,有什么能做的呢?不斷給他們填鴨,以期他們能趕上。把自己當成一個機器,年復一年地去做相同的事嗎?這就是祖國的園丁嗎?不同的花都剪成祖國想要的樣子。

? ? ? ?責任,盲目,接受社會黑暗面,這,難道不是一個高危行業嗎?

? ? ? ? 可是,我們人生中總會遇見一個真心對我們好的老師,雖然我們是他們口中遇見的最差的一屆學生,雖然他也在孜孜不倦地講述著單調無聊的知識。但是,他會用熱情,會用陽光照亮我們,讓我們適應這個環境,在這個環境中茁壯成長。至于以后,我們會改變這個環境還是繼續走下去,那就讓我們自己選擇了。總會有他們,擔起責任,有思想,有熱情,照亮我們。

? ? ? ?其實,老師自然也有老師的幸福,今年暑假作為家教,帶了3個學生,一個不喜歡學習,兩個腦子轉的比較慢。不喜歡學習的那個每天會很遲起床,會在上課的時候玩手機,會不做作業,總而言之就是會無限拖你的進度。另外兩個,快初三了,但是還不會加減乘除。痛苦,無奈,給他們做著連我自己都不相信的思想工作。重復給他們上著枯燥乏味的知識,我覺得自己壞極了,害人亦害己。

? ? ? ?可是每天認真備課,認真對他們講課,雖然她還是不聽話,雖然另外兩個腦子轉的還是很慢。但是,她還是會完成該做的作業,做好自己該做的事,另兩個至少簡單的知識點基本不會再出錯了。記憶最深的就是調皮的那個對我說,我會好好學習,你要好好教我很多知識哦!笨笨的他們對我說,有你在,我感覺自己有了希望呢!

? ? ? ? 你看,雖然老師有那么多危險需要面對,但是不經歷風雨,哪來的彩虹呢!高危后,總是高收益,收獲一群可愛的學生,收獲滿足,收獲善良。

? ? ? ? 善待你的老師,善待你正在做老師的朋友吧!他們,很辛苦!羨慕你的老師,羨慕你正在做老師的朋友吧,他們很幸福。

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