繪本講師訓練營【54期】1/21 閱讀原創《繪本的力量》

54012 王菲菲(恢恢)

“這樣的學習時光也太美好了吧!好想一直上課下去呀!”這是我從繪本世界回到工作生活后,在腦海中反反復復出現的想法。

我們畢業啦!

三天的學習時光,讓我深深體會到“繪本之力”。想到身邊有一群熱愛繪本,熱愛親子閱讀的老師和同學,心里便有滿滿的能量!未來,也許還會有困難阻擋,但我想,我必將不再畏懼!因為,有你們。

※※※ 課程全記錄 ※※※

Day 1: 繪本 × 愛

一進門,就收獲一個來自微微繪本學院和樂之森的閱讀大禮包。超級開森!

幸福感爆棚的閱讀大禮包

上午,搞怪可愛的王玲班班主持的開班儀式和知識大闖關,讓彼此陌生的我們慢慢熟絡起來~

無敵鐵媽媽隊集結完畢!

下午,美麗優雅的韓洪艷老師用她溫柔而有力量的嗓音為我們講述了《如何講好一個故事》。當然,我被她吸引不單單因為她的美,更因為她渾身散發的滿滿的愛與能量!她說在團隊里她有一個外號叫勞模,為什么呢?因為她舉辦了600+的親子故事會!天啊!600+!!!辦過20+的我,深知這600+后面必將是付出無數汗水才能換來的成就!頓時覺得不能懈怠,必須加足馬力,奮力追趕了!

韓老師精彩演繹《如何講好一個故事》

Day 2: 繪本 × 聲音 × 戲劇 → 無限可能

能量爆棚又可愛無敵的班班,給我們講述她的成長和蛻變!心之向往的偶像!希望自己有一天也能像她一樣華麗轉身~

王玲老師《從“小白”到優秀講師的蛻變之路》

在臺下安安靜靜的林靜老師,一到臺上,就像她所講的《向日葵》一樣,驚艷綻放!我真的一下就被她充滿神奇魔力的“咚嘟咕”圈成鐵粉了!然后接下來看老師都變成了星星眼!

太喜歡老師孩童般純真的笑容和自由放松的表演!對啦!老師竟然唱歌也那么好聽!真的是。。。。兩個星星眼都不夠用啦!

向日葵一般的林靜老師

在林靜老師的感染下,大家全都變成幼兒園的小朋友,開心地、神氣地、可愛地,大聲地回答“哎”!

大家全都變成小朋友,大聲回答“哎”!

貼心的秋子師姐還帶來了他們種出來的向日葵和向日葵籽!震撼于這沉沉的身體竟能如此倔強地仰起,面向陽光;又感動于微微學員間的友愛溫暖!

向日葵,可沉啦!

阿渡老師,真的如他的名字,無怨無悔地做著推廣親子閱讀之路上的擺渡人!

他讓我深深體會到了親子閱讀推廣人身上的使命感!像救火隊員一樣幫助著一個電話過來十萬火急尋求幫助的講師,也用美好的故事去滋潤一個個家庭的父母和孩子!

讓我更加相信繪本的力量!或愉悅或悲憫,繪本,都將用它獨特的魅力去感染走向它的每個人!

帥氣迷人的阿渡老師

下午的繪本劇,每組各出奇招,老師精彩點評!小伙伴們真是讓我大開腦洞!熊熊的東北霸王龍現在想起來還意猶未盡![偷笑]大家對我的豬豬造型好像也是印象深刻!嘻嘻~

我扮演《要幸福地活著》里面的小豬

印象最深是韓老師的細節控,哎呀呀呀!真是太對我這個強迫癥的胃口啦!抱緊!

不愧是極致精致的韓老師,指導細致入微!希望自己有一天也能像韓老師一般精致優雅地站在舞臺之上!

之后,大家圍坐一起探討交流,互相傳遞著繪本帶給我們的力量。

老師們傾囊相授

喜歡繪本的人是不是會永遠年輕呢?比如彭懿老師,和歌山靜子老師,還有宮西達也老師,真的永遠活力十足啊!還有合影的我們,無論是拿著繪本,還是載歌載舞,也是每個都可可愛愛呀!

可可愛愛的我們

Day3:? 繪本魔力大爆炸

20個同學,20個故事~

每個同學都精心準備了一場故事會,暖場?故事講讀?活動拓展。筆記記不停,趕緊把大家伙的好點子和老師們的寶貴意見記錄下來!

小伙伴們精彩演繹

微微的講師天團真的是超級無敵耐心細致的老師們~

老師悉心指導

結營儀式上,大家一起伴隨韓老師美妙的聲音,重新回憶這三天的過往,許多同學和我一樣忍不住流下了淚水!在念完誓言后,更是泣不成聲!大家相擁在一起,約定著做一輩子的朋友!

結營儀式

領證啦!領證啦!領證啦!!!

愛你們!

感謝微微繪本學院的講師天團!

特別高端大氣的樂之森機構的Luna老師和灰灰老師!

有你們才有這么精彩的三天!

課程結束,竟然還有意外驚喜!小瑜老師帶大家體會了奧爾夫音樂的狂歡,無論是用身體,還是用樂器,都可以帶來讓人愉悅的樂曲!真是酣暢淋漓!有機會一定帶我家寶貝來體驗!

奧爾夫音樂狂歡

※※※ 我收獲的寶藏 ※※※

繪本講師證書、同學們的簽字留言、阿芬的貼心禮物、樂之森的多肉植物、還有林靜老師親筆簽名的向日葵!

謝謝阿芬的貼心禮物和樂之森的多肉寶貝

當然,還有和大咖們的合影~還有我可愛無敵的小伙伴們!

永遠這樣可可愛愛!

有沒有羨慕嫉妒恨啊?哈哈!

我們要持證上崗啦!

我們是大人,我們也是小孩。

我們愛孩子,我們也愛繪本。

愿我們一起帶著繪本的力量,

微笑而自信地走在親子閱讀的推廣之路上。


恢恢是我

我是恢恢,我愛親子閱讀。

你愿意加入我嗎?

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