? 最近看到一個孩子總是很不高興，上課也總是歪七扭八，非常沒有精神。我的直覺就是這個孩子昨天肯定睡得很晚，今天收到他爸爸發來的微信消息，我震驚了，怎么會有這樣的事情！
? ? 家長們自己內部之間產生了矛盾，還把這種矛盾引發到了孩子身上，給孩子灌輸一些不好的概念。我找到這個孩子，問她“最近發生了一些什么事，爸爸媽媽對你怎么樣。”她一點點的告訴我了，“爸爸媽媽都對我很好，可是爸爸對媽媽不好，媽媽對爸爸也不好，爸爸還打了媽媽，媽媽想要離開。昨天是媽媽的生日，我給媽媽買了蛋糕，可是她不知道。”聽到孩子這么說，我覺得這個孩子該多懂事呀！我對孩子說，“爸爸媽媽都很愛你，都想要你健康快樂的成長，不管她們怎么樣，他們都很愛你，你也要愛你的爸爸媽媽。不知怎的，說著說著，我的眼淚也慢慢掉下來了。”大人們的糾紛為什么要牽扯到孩子們，孩子們是沒有過錯的，有了自己的孩子就要注意自己的言行，自己的每一個行為都在影響著孩子。
? ? 我們做老師的都只能看到孩子們在學校的表現，這些表現都折射出了孩子在家庭里面受到了怎樣的影響。所以，希望自己以后在看到孩子各種行為時，一定要包容，并教會孩子該怎么做，作為教師，你就是教學生的，你不能總是指望他們什么都會，什么都做得很好，不要期望每一個人都很完美。每一個人都不完美，他們都是擁有獨立個性的人，他們有自己的思想和行為。尊重他們，教會他們，做一些你能做到的，該做的，盡可能讓他們更好一些，那就很好了！
? ? 最后我問那個孩子在學校開心嗎？她說，我不開心，因為學校總是要做很多的事，做完這樣做那樣。我說這才是成長呀，作為小學生，我們要學會很多的事情，不能總是只顧著玩。她說“爸爸說要給我買拼習本，可是我不想買拼習本，我想買書。我想把書帶來給大家分享。”我當時才發現，老師做的每一件事都能對孩子產生影響，你的每一個舉動，都在影響孩子，希望孩子們愛上閱讀，愛上分享，愛上樂于助人！一四班的孩子可以變得更好！
