DISC:伴我終生成長

我從未因為追隨某種信念而不遠千里的拉起行李箱說走就走。這種強烈驅動我的信念就是“我是誰”“我想成為誰”以及“我可以成為燈塔”。帶著疑問和期許我踏上了DISC之旅。

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小伙伴們都知道DISC是全國開課,所以你大可選擇你喜歡的城市。本季在福州收官,毫無疑問,我必須去。

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在此,首先要向支持我學習的家人、我的老板表示衷心的感謝。還要感謝推薦我的F51阿蔡學長、F77詩聰學長,感謝你們一直的關心和提醒,非常暖心。壓軸感謝當然要獻給海峰老師了!我們一生中會遇到很多老師,他們傳播知識教會我們考試拿高分,但遇到能點亮你生命的老師很少,這就是貴人老師,他可以傳遞給你扎根你心里的信念!而信念是實現自我的能量!

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做個自我介紹,我是來自重慶F88畢業生佳怡,目前在企業從事行政綜合管理的工作,我也是一名兼職的主持,同時也在開展關于女性魅力精修的事業和文藝社群的運營管理。愛好音樂、演講、旅行、美食。一直想寫簡書就是沒行動力,因為DISC我終于開啟了我的第一篇文章。先用四大男神鎮個樓!

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時間來到6月26號,沒錯!“海峰老師重慶簽書見面會”,在這里還要感謝重慶區域學長姐和十點讀書重慶分會,把這么棒的課帶到重慶。坦白說,重慶的學習氛圍并不濃厚,市面上很火的“可復制的領導力”“教練”“正面管教”“時間管理”“非暴力溝通”等都沒有很主流的大范圍進入重慶市場。OK拉回來,海峰老師短短一個小時的分享,我才了解到原來除了九型人格外,市面上也有很多行為模式分析測評工具,DISC就是其中應用廣泛的一種。

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接下來我們細聊一下,What is DISC?希波克拉底老爺爺最先從醫學角度用“體液學說”科學解釋了人與人之間為何不同。如圖:

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現代disc理論首先出現在1982年威廉.馬斯頓寫的一本名為《常人的情緒》的書中,理論并不是單純的臨床設定而是協助了解人類動機的想法。

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而后DISC隨著時代的發展衍生出來更多例如DISC圖形、DISC分析表、DISC分析報告這樣的科學測評工具。給大家展示一下DISC報告其中一張大致長什么樣子和特別燒腦的16因子。

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具體來說,DICS是一種測試人類行為風格的工具,它屬于冰山上的部分。我們來看一下:

D是屬于支配/老板型,發號施令者,節奏快、以事為主,內在驅動力是目標、方向,面對壓力會粗魯和沒耐心。

I是屬于影響/互動型,口才好、樂觀、善于交際,內在驅動力是社會認同,面對壓力會顯得心直口快、情緒化。

S是屬于穩健/支持型,愛為他人考慮,很有耐心,內在驅動力是固有原則,面對壓力時會唯命是從,猶豫不決。

C是屬于謹慎/修正型,善分析重思考,內在驅動力是精準、把事做好,面對壓力時會慢半拍和逃避。

舉個例子,西游記中,唐僧是S,大師兄是D,二師兄是I,沙師弟是S。在舉個三國演義例子,張飛是D,關羽是I,諸葛亮是C,劉備是S。當然,每個類型還可以細分,例如I,高I的狀態是活力充沛、自我促銷、容易交往,中I是有自信、深思熟慮,低I是自制、悲觀。

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DISC讓我們知道:你的行為會影響自己的情緒,你的行為會影響他人的情緒。DISC教會我們提升人際敏感度,“我懂你”很重要,我們要用別人接受的方式去影響他。

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梳理一下DISC的核心:

1.理解自己的情緒,控制自己的行為。

2.DISC關注人的特點而不是去給優缺點貼標簽。

3.用別人想要的方式給別人需要的。

4.凡事都有4種解決方案。

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談談這次旅程我的心得吧。其實在生活中我是一個膽小女生,也會害怕跳出舒適圈,今年年初突然一個頓悟,我開始仔細且深度思考我的人生價值和我此生的使命到底是什么!你可能會覺得干嘛這么哲學,但我相信你心中也會有一顆火苗,你可能不自知也可能時機沒到沒點燃而已。平庸無為的過一生不是我想要的,轟轟烈烈我也沒那本事哦,所以我找到的答案是在我擅長且喜歡的領域做一個得到認可的影響者,因為我是IC,所以我終極會追求社會認同。

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DISC的課程體系分為三部分:1.翻轉課堂、2.面授、3.21天線下復盤打卡學習。

培訓思路分為四步:1.說給你聽、2.做給你看、3.讓你做做看、4.看你做是怎樣。

做社群的小伙伴可以好好研究一下,特別是翻轉課堂,這里不細講了。

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DISC的雙證指的是:講師證和顧問證。

講師分為公司內部講師和機構外部講師。

顧問也分成個人端和企業端,這里就要用到我們disc數值測評報告說話了。個人端可以是自我探索和研究發展計劃,企業端會用于盤點高管、如何帶團隊以及搞定團隊中難搞又很重要的人物等等。

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課堂中有一個游戲環節印象深刻,目的是測團隊效能的問題。首先每人得到一個問卷,問卷中問題有簡單的、難的、坑的,大家先分別作答,然后團隊討論得出統一答案(討論中,大家的團隊角色和行為風格也會暴露),最終老師公布正確答案,同學們再算出正確率。很有意思的是有些小組會出現團隊答案低分,個人答案高分的現象。那我們說一個團隊并不是強的有多強就好,而是強者、弱者個人分數都沒有整體分數高,這樣整體發揮出了高效能,強者、弱者都才有進步的空間。

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學習DISC個人最大收獲就是你會知道怎么讓你的長久優勢特質和潛力得到最大發揮,你會知道怎么利用好DISC應對不同場景和怎么與人好好相處。以上文章很淺顯,因為學好DISC還需要花大量時間來深入研究。DISC是一個工具,它可以和任何領域、任何部門、任何主題做鏈接,接下來,學以致用是每一位畢業生的功課。

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文末分享一些花絮:

在培訓中,每天都有學長姐送來吃不完的零食和水果,甚至有學長直接哈根達斯都送來了,很豪呀有木有!

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學長們為了給教室降溫,大熱天買來了冰塊,太貼心了!

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這是一個學霸組,問卷小組滿分哦!很榮幸結實到我的室友張玉姐,給我分享了很多關于演講和培訓的建議。

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來復訓的學長姐會有小班復盤,檢驗大家的學習成果。

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F88福州的班長,也是4D領導力+DISC課程的殿堂級大師。

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7組推推楊穎,閃亮登場!

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中間的志豪學長是培訓全程的攝影師,為老師、同學們拍了很多大片。

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我腦海里會永遠記得7組小伙伴在飯店打烊后還意猶未盡在街上分享的場景。謝謝baby推推帶給我們團隊滿滿的正能量。七組真的很棒,Helen姐、翠萍姐、芳芳姐、閩敏、昊昊、超超、媛媛,感謝我們小組的互相賦能,未來的路上一直有你。

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可愛的推推們,用能量和智慧點燃每一個火種...

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班班、團團給海峰老師、任博老師的心意都在字畫里。

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這是最后拿到證書后畢業的場景,我們相信相似的靈魂會再次相遇...

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這是一個有溫度的社群,讓我看到了愛的傳承和流動。感恩遇到的每一個你,希望我們都能成為燈塔,一路點燈,回頭看,燈塔一片。

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DISC社群里有一句話說得很好,不是證讓你變得有價值,而是你讓證變得有價值!

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收官不是結束,讓我們在學習這條路上永不畢業...

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我們和DISC的故事未完、待續....

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