【姓名】張舒
【派別】文魁派
【導師】袁文魁老師
【導圖解說】
第一分支:分享故事描寫過程,開頭形容流浪漢的可憐,本以為母親會慷慨的施舍,但沒想到母親沒有,讓流浪漢一手搬磚,母親還親自示范了一手搬磚
第二分支:延伸孩子的特點,以及家長的育兒方法
第三分支:自我思考
【繪制心得】
看書的過程中會聯想到自己的教育是否也存在了施舍
【姓名】張舒
【派別】文魁派
【導師】袁文魁老師
【導圖解說】
第一分支:分享故事描寫過程,開頭形容流浪漢的可憐,本以為母親會慷慨的施舍,但沒想到母親沒有,讓流浪漢一手搬磚,母親還親自示范了一手搬磚
第二分支:延伸孩子的特點,以及家長的育兒方法
第三分支:自我思考
【繪制心得】
看書的過程中會聯想到自己的教育是否也存在了施舍