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“北影學生舉報老師”爆出后，我了解了該事件的前前后后。現在北京電影學院也發出了聲明，雖然相關的事實需要進一步調查核實，但作為一名旁觀者，我的內心更傾向于相信那位學生所說的話。

按照我的風格，事實不明的情況下我一般持有半信半疑的態度，這次為什么已經預設立場了呢？因為學生的弱勢地位注定他們不得不通過炒熱度這種方式來維權。

“阿廖沙同學被性侵”一事已經被北京電影學院成功危機公關，誰能保證這次舉報不會又被公關呢。

這個社會從來不缺乏身居高位的卑鄙小人。

“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”，在這個物欲橫流的世界，以金錢和地位來區分等級階層的世界，權勢和金錢就意味著掌握著更多的稀缺資源，生活在底層的人們很難發出自己的聲音，即使受到不公平待遇，很快就被權勢的聲音淹沒。

還好有了網絡，在這個虛擬世界里，底層人群可以在這里表達自己的觀點，如果幸運，炒成了熱點，我們的遭遇有可能被注意，我們的境況有可能改變。

這個世界那么友好，那么如果我們不幸生在底層，又遭遇了類似北影學生這樣的遭遇我們該怎么辦呢？

我的回答是竭盡全力用自己能想到的任何途徑揭露他，反擊他！

就拿這個爆料的北影學生來說，先是在微博炒出熱點，并且還保留了相關證據，同時還向紀檢部門反映情況，有魄力又講究方式方法，為他點贊！

還有一點引人深思的是，北京電影學院多名教職工作風不正，敢站出來說話的竟然寥寥無幾，原因何在呢？

我想，一則是他們處于弱勢，為了順利畢業，不得不忍氣吞聲，二則受社會氛圍影響，盲從心理，對這種“磚家叫獸”現象已經麻木了。

市場經濟，商業社會。人們越來越浮躁。每個人都在思考如何攫取財富，如何提升地位，每個來去匆匆的身影后面都背負著巨大的壓力，自己都顧不過來，惶論其他？

普通百姓如此，象牙塔里的傳道者也不例外。大學校園早已不是一片凈土，到處充斥著商業的氣息。

隨著學校擴招，教師隊伍素質也參差不齊。學術剽竊，教授走穴，科研腐敗，等等現象屢見不鮮。

面對這樣的現象，作為不幸遭遇無良老師的學生，我們該怎么辦？

如果一味口談讓學生勇于舉報，未免有推卸責任之嫌。如今的教師引進機制存在只進不出，缺乏有效的考核淘汰機制。

在當代中國，只存在老師給學生打分，學生不能給老師打分。教師教學質量到底如何，光看論文發表情況怎么能客觀反映呢。

教師素質高低一要看師德，二要看教授能力，三才是科研能力。前兩項如何判斷，我認為最有說服力的還是學生，作為教學活動的參與者，學生最有發言權。

因此亟待需要一種學生評價老師的考核機制，如果這種機制得以落實，無良老師即使能有幸進入教師隊伍，也能被及時淘汰出局。隨著這種機制的完善，大學的教育功能才能漸回本位。