? ? ? 今天的培訓內容非常豐富，專家老師的講座異常精彩。專家的教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。

? 今天上午，教育部中小學校長、幼兒園長培訓辦公室副主任于維濤作了題為《新時代校長五個關鍵品質與四個再發展路徑》的專題講座。于主任多維度地分析了新時代校長的發展前景，闡述了他對新時代校長應具備的關鍵品質和成長路徑的思考，以及新時代教育發展前景的展望。作為校長，都努力在追求教育的真諦，都希望學校管理和自我發展走向更好，這是時代的使命也是校長的使命。于主任學養深厚,學術水準高超，理論功底堅實，教育經驗豐富，從理論的高度上給學員們指引出了方向，拓寬了校長們的教育思想格局。

? ? 下午聆聽了鄭州49中黨支部副書記、校長張永紅做專題報告。張校長在她的報告中首先提到：溫暖是一種狀態，所謂溫暖學校，就是使人感到身心愉悅的學校。教育是培養人的，我們應該讓教育存在溫度，讓每個學生在學校里面能夠享受教育帶給他的快樂和成長，讓每個老師感受到教 育帶給他的尊嚴和幸福。一所學校只有老師幸福了，學生才能幸福，學校才能發展。這也是張永紅提出要辦一所溫暖學校的初衷，得到了全體老師的認可。

? ? ? 朱永新教授認為：不管怎么改變，教育就是一件事情：第一，給人幸福；第二，讓人成為自己，成為完全的人。第三，這不僅僅是未來的事情。我們要為幸福奠基，只有當下幸福才有未來的幸福 。這次培訓和伊川縣教育同仁一起聆聽窗外聲音，聆聽專家聲音，定當以新教育理念為指南，提煉學校發展內涵，并付諸于行動。讓學生更健康更快樂，讓教師更專業更幸福，讓校園更溫暖更陽光，讓這個社會更溫馨更和諧，這是教育最重要的終極目標，也是新時代校長的最重要的歷史使命。讓我們一起攜起手來，播撒希望，守望幸福！