一天不停歇，跟孩子們在一起就好，感覺非常充實而美好。

即使周六還上課，上午第三節課結束我洗完頭發下樓，就有孩子圍著我說：老師，你今天好漂亮。好吧，因為我今天洗頭發了，油膩變清爽，還因為脫下運動的沖鋒衣換上了稍微好看點的大衣。

帶孩子們做廣播體操時，風吹過頭發的感覺不錯。

中午休息時，破天荒的來這么多天第一次看到有學生洗頭發，清一色小女生，場面非常壯觀，用我的小水壺燒開水那是遠遠不夠的。她們有的旁邊放著香皂，有的就什么都沒有直接對著冰冷的水龍頭沖洗頭發。

我趕緊把洗發水拿下來，慶幸自己來之前買了很大一瓶的清揚，給洗頭發的孩子們一人擠了一團，教她們先在手上揉一揉，再往頭上按摩，后把自己的毛巾拿來給她們擦頭發，到三年級教室找插頭給她們用吹風機吹干頭發。

自此，午休兩小時三年級來吹頭發的小姑娘隊伍就排開了，孩子們很喜歡暖風吹頭發的感覺，有點癢又很溫暖，一直到下午第一節課鈴聲響起，吹完最后一個孩子的頭發。去學前班上課。

下午最后一節課是書法課，教的是三年級的孩子，人數較少，只有三十幾個人，不像學前班和二年級,每個班都七十多人。突然從吵得音調變潑婦的班級跑到這么安靜的班級還真是一種享受，要給我們學前班上美術課的苗苗坐在操場前面土地的井圈上發呆，我過去問她怎么了？她說有點崩潰，三年級的孩子教了無數遍的字筆順還是寫錯了，組詞造句還是一塌糊涂。我說：那你這節課是我學前班的美術啊。她無奈的說：我知道啊,你讓我靜一下啊，你看你們班的娃上課了還滿操場跑。我轉身大吼：學前班的上課了！娃們陸續跑到教室,我做了個請的動作，讓苗苗進了學前班，苗苗無奈的笑笑：還是你行！

到三年級給學生們放輕音樂，讓大家描摹字帖，自己在講臺上展開書法布，蘸墨水開始寫起來，偶爾起身溜到學生們旁邊看指導坐姿和寫字筆順，偶爾有學生會好奇的抬頭看我寫毛筆字。

最后一節課在充滿文化氛圍的上課環境中結束了，我說你們可以走了，學生不愿意走，還在下面寫字，有幾個對毛筆字感興趣的圍著我,我手把手教了會兒，退到學生課桌那坐著，幾個小姑娘天真無邪的笑臉包圍著我,我說：給你們看個動畫片好不好，我拿出手機，放在桌上，打開《龍貓》，跟學生們津津有味的看起來，孩子們好學會了幾句日語呢。

晚自習結束后，二年級的幾個男生纏著我要看動畫片，因為昨晚我拿手機給他們看了一集賽爾號，我在升旗的臺階上打開塞爾號第二集，可以看出娃們看著超炫的畫面都很激動，我想起了我小時候看美少女戰士的時候也是這么激動。

一集動畫片15分鐘結束了，我把手機收了，他們都沒有要求繼續看，我感到很欣慰，我小時候那是一集喂不飽的。

看完動畫片和孩子們聊天，大家都搶著和我說話，一時間嘰嘰喳喳的，問我從哪來的有多遠，我說上海，坐火車將近五十個小時，有個小男孩長的特別可愛，他叫俄里布，

俄里布：坐飛機要多久？

我：大概五個小時。

俄里布：西昌有飛機嗎？我從來沒見過。

我：有啊。

俄里布：那在飛機上看地球很大吧？

我：在飛機上看不到地球，只能看到白云。

俄里布：那在水星上能看到吧？

我：對啊，可是我沒去過水星。

俄里布：火箭能看到吧，西昌有火箭。我想長大了去西昌。

我：...你們回家能看電視嗎？

俄里布：我家沒電。

學生A：我家有，很大的電。

俄里布：老師你放假到我家玩吧，我讓媽媽做好吃的給你吃。

我：你家多遠？

俄里布：走路三個多小時。

我內心猶豫了下：這里還有你的姐姐或哥哥嗎？

俄里布：我爸爸死了，我有媽媽，我姐姐三年級叫俄衣里，妹妹學前班叫俄里洗。

我突然一心疼，他在說沒有爸爸的時候很若無其事，早就接受了這個現實。

俄里布：老師想吃什么菜，我下次給你從家里帶。

我：你家都有什么菜？

俄里布：過段時間熱了家里種西紅柿和豆角給你帶好不好？還有很多土豆。你喜歡吃雞蛋嗎？

此時我的內心是非常興奮的，我已經好久沒吃到西紅柿了。我也一星期沒吃到雞蛋了。

我決定一定要找機會去他家里看看，帶點東西給他們，給他媽媽點錢。我甚至想以后即使不在這里了也要資助他，希望他有一天能走出大山，能看到飛機，甚至火箭。

孩子加油！