今天看了一本不算好的書(shū)，想談一下自己的感想。這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)了，一般是看了好書(shū)后會(huì)寫(xiě)寫(xiě)讀后感分享給大家，為什么不好的書(shū)也要談感想呢？我是這樣認(rèn)為的，好書(shū)佳作是各有各的好，而不好的書(shū)卻總是類似，判斷出一本書(shū)不是好書(shū)，是有規(guī)律可循的，我總結(jié)了幾點(diǎn)，但愿能幫助大家選書(shū)時(shí)避免“入坑”。

第一，看例子。每當(dāng)作者想要論證自己的觀點(diǎn)，總是免不了要送你一個(gè)“栗子”嘗嘗，這時(shí)候就是顯現(xiàn)作者水平的時(shí)候了，如果書(shū)中的例證很少，或者舉例簡(jiǎn)單，并使用大量的假想的例子，幾句話就結(jié)束例證，這就反應(yīng)了作者水平不佳，不善運(yùn)用類比推理。素材積累不夠豐富，就難以進(jìn)行有效的邏輯推演。再有，如果作者大量的拿自己舉例，那就更顯露出作者寫(xiě)作水平不佳的短板來(lái)了。

第二，看讀完一本書(shū)是解惑還是增加新的疑惑。如果有恍然大悟的感覺(jué)，起碼不算差書(shū)，但如果讀完又增加了新的疑惑，那就遺憾了。

第三，看序言。之所以把這條建議放在最后，是因?yàn)榭葱蜓灾皇且粋€(gè)附加參考值。序言的作者在一定程度上可以反映作者水平，可以看出坐車的交集圈子，高水平的寫(xiě)手常常惺惺相惜，互相聚集。所以看誰(shuí)給作者寫(xiě)序言，雖不是絕對(duì)，但在一定程度上代表了作者的水平。

時(shí)常回顧上面的幾個(gè)教訓(xùn)，今后看書(shū)的時(shí)候，不要掉進(jìn)上面的三個(gè)大坑呀。