? ? ? 彩旗飄揚，龍門聳立；麥浪滾滾，金黃滿眼。這本來是截然不同，扯不到一起的兩個場景，然而，就當下來說，描述得都是一個收獲的季節。
? ? ? 農民耕耘播種、澆水施肥、拔草噴藥的辛苦勞作，如今收獲在望。
收獲在望
? ? ? 學生寒窗苦讀、上下求索、冬去春來的脫胎換骨，如今畢業在即。
畢業典禮
? ? ? 殷切期望的，還有家長、老師和所有關注畢業季的社會人士。
? ? ? 又是一個收獲的季節，學生收獲著前程，家長收獲著期望，社會收獲著未來。
? ? ? 而老師也收獲滿滿的——感謝。像一個擺渡人，把“旅客”渡過河，目送他們走遠。揮一揮手，拖著疲憊的身軀返回出發的渡口，準備再一次的擺渡。
? ? ? 收獲的季節，永遠牽動付出過艱辛，正在付出艱辛，和仍將不斷付出艱辛的人們。
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