李亭亭原創分享第七天

孩子今年上大班了，作業比中班多了不少。每天都有兩到三項作業。孩子不太愿意寫，有時也很糾結該不該督促他給作業完成。想想自己這么小的時候還沒有上學，天天除了玩還是玩，每天都過得很快樂。可是不讓他寫的話又會感到焦慮，孩子跟不上學習進度怎么辦，不受老師待見怎么辦。既不能逼迫他寫，還得讓他知道作業是他必須完成的任務。這個尺度有時真的不好把握。關注正向，多點鼓勵和肯定，讓他體會到寫作業的成就感。全程陪伴他完成，并適實地給予鼓勵。勞逸結合，寫一會讓他玩一會兒。引入競爭，讓他體會到成功的快樂。邊學邊用，教育孩子真的需要不斷學習。

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