我是一個悶頭學習的人，喜歡讀書，喜歡寫作，但真要把自己讀的和寫的，說出來，我就變成了一個語言障礙者。
其實，這背后反應出的是，自己對所學的東西還沒有吃透，同時也缺乏系統思考和整合的能力，所以在腦子里像稀泥和漿糊一樣，自然無法有成品的輸出。
但我內心里還是想通過早讀分享的形式，把我所學的內容以語音的形式傳遞出來。可是，錄了一次，就沒了下文。因為我覺得我錄出的效果和我理想的差十萬八千里呢。
那么，我的早讀分享如何形成節奏和穩定的輸出呢？我想了以下幾個要點:
先完成，再完美
我也曾想過每天錄一個音頻，但是奈何行動力上不去。
所以我給自己的建議是: 一開始，不要對自己要求那么高。只要能做到一周錄一次就算達標了。
至于質量么，有就比沒有好。如今質量不到位，正是可以用來總結和提高的地方。逐步修正，層層迭代，趨于完善。
你看小六，他三周后和三周前的課程形式，那簡直是天翻地覆啊。
不要和別人比較，尤其是比你厲害的人
如果最開始，你就與高手比較，你看他，說的多好，我跟他比差太遠了，我還是放棄吧。這樣的心理要不得。
你只要自己和自己比就行了。當到達一定量后，你覺得自己沒有可提高的地方了，再與高手比，去琢磨和研究他的套路，形成自己的風格。
紅包懲罰法
很巧的是，我遇到一個和我同樣想要做音頻分享的人，我們倆約定，一周一次音頻，沒有做到的給對方發紅包。
這個方法，我親證是可行的。我就是用這個方法，實現了日更的節奏。
誰讓我如此的窮，所以我心疼錢，為了不被懲罰，我只好硬著頭皮上。
那我分享什么內容啊？
我分享的當然是我讀的書了。可是我遇到一個問題是，我每天同時看好幾本書，今天想分享這本，明天想分享那本，這不是亂套了么？可是我又不想困在一本書里。
好吧，有糾結的工夫，都夠用來梳理分享內容了。
提前一天準備好內容
我現在還達不到出口成章，不用看草稿的地步，所以，做好充分的準備，是確保高質量輸出的前提。
第二天早上直接錄制。
好了，說了一堆，不如去行動10分鐘。如此，我也開始有自己的產品啦。
這是彭小六早讀作業2017.03.08
完成一個你的“最小可運行產品”
