雖然有太陽，但還是感覺陰沉沉的，也許和心情有關系。
努力調整了幾天，因為知道不該再給你壓力，這次考試你肯定也受了打擊，但還是免不了著急。數學本來算作你的強項，國慶假期還剛剛加強過，卻偏偏沒考好。你說是有道題覺得能做出來，結果用的時間太長，耽誤了其他題。按說這應該是考試中的大忌了吧，也許那題太難，你想挑戰一下？還有化學，那個分數，明眼人一看就說你該背的沒背，還說你屬于懶學生。這話沒傳給你，因為我覺得你是把太多時間放到補英語上了，顧此失彼。不過由此也看出你當時學得很不扎實。這次英語只能算有進步，也并不理想。真是為了補這塊短板，拖累了其他多少課程。對這種“語數英”并列的教育現狀，真是怨言多多，但有什么辦法呢？處在這樣的環境下，也只能順從這樣的規則。
我知道自己這兩天脾氣不好，雖然是想克制。你也能覺察，昨天早晨還讓我別再說了，說自己對自己說了多少遍“會過去的，會過去的……”才撐過來。比起前兩年，你對自己情緒的控制確實強了許多，從另一個方面說，“失敗”是很能“鍛煉”抗挫折力的。反而爸爸這次的反應很溫和，還囑咐我不要給你太多壓力。他說自己想開了，只要你真正努力了就好，辦法總會有的。
晚上你回來，看上去精神不錯。坐下要吃飯時說起晚上有來學校宣傳召生的，是一所名校的國際班，聽上去入學很容易。太容易了，零基礎，零門檻，所以你覺得肯定有陷阱，但不知道到底在哪里。你說想問問爸爸，聽得出來你是有興趣的，我說正好爸爸也想和你通電話，順便問一下好了。你說再等等，然后進屋關了門又不知做什么去了。還是幾分鐘后爸爸打過來電話。說起這件事時你開了免提，我在旁邊聽著，爸爸立刻就給你否了，理由說了一大串，你開始還回應幾句，后來就只嗯嗯地應著。放下電話，表面上倒沒顯出什么，但說不想再吃了，就又想關門。
我叫住你，問：你對這個感興趣，是覺得不必再參加高考，還是因為確實覺得它的前景好？前面你說過如果參加這個國際班，元旦前就要進校學習語言，高考成績有也可，沒有也可。我擔心你是想逃避這個令你感到挫敗的高考過程，才想選擇另一條看上去更便捷的路。你說：只要能達到目的，不一定要高考吧。我問：那你的目的是什么？你說：掙到錢，過上好的生活。真是非常現實的想法，其實也是我們成人明里暗里灌輸著的想法。但對此我不知該喜還是該憂。我一直希望，你能有些精神上的追求，哪怕是對某種知識的渴望，或者，對某個領域的發自內心的興趣。我不知道，你心目中的“好的生活”是什么樣的生活，你自己也未必有很清晰的認知。但現在似乎也不是討論這個問題的時候，我又問了些國際班的事，你帶回來張宣傳資料，我掃描了上面的二維碼，關注了它的公眾號。哪怕它很可能是個陷阱，也要多了解了解，看清楚問題到底在哪里才好死心吧。你一邊說著，一邊又吃了些宵夜，回屋復習去了。我還又特意囑咐一句，不一定行不行，一定不能放松復習。你答應著。
現在這種國際班確實很多，也許大批“待業海歸”就來源于此。不過既然答應了你好好了解一下，就多去查找一些相關資料吧。
