#30天橙長計劃#DAY5:讓夢想落地開花的辦法

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這兩天單位里一直又事,各種起早摸黑,然后又加上個人的小愛好,耗去不少時間,然后的然后,好吧,我已經兩天沒有打卡了。天啦嚕,雖然這不是必做的事,也不能這么懈怠對不對,于是某午睡2小時起來又吃飽喝足的人,趕緊在電腦前碼點字。
上次我說到收集的任務里有大有小,可以根據事情的時間來給它分類,但是,有一種事情卻是很難給他分類的,那就是我們一直想做卻覺得遙遙無期的夢想。

  • 我們可以給夢想專門列一個清單,把我們收集到的卻不知道從何入手做不知道什么時候才能做的事情放在里面。接下來怎么做呢?馬上分解目標?不,我們首先需要判別這個是真夢想還是偽夢想。若是方向錯了,越努力越糟糕。然而我們怎樣才能知道夢想的真假呢?我們不妨問自己幾個問題:我為什么想實現這個夢想?實現這個夢想對我有什么幫助?對我的成長有什么幫助?對我的將來有幫助嗎?不要怪我啰嗦,實在許多夢想需要精力去完成,與其花大把時間進去發現實現了它不過爾爾,還不如一開始就仔細考慮下,古人不都說了嗎?“謀而后動”。多問幾個是什么、為什么,雖不用事事考慮周全(等你考慮周全黃花菜都涼了),但起碼你得知道這個夢想對你的意義到底是什么。我有許多朋友說自己要周游世界,說了好幾年也沒有行動,行動力差是一個方面,究其根底,這不過是一個可有可無的夢想,有固然好,沒有也無所謂。我對此的看法是一個事,要是想做,就趕緊地準備起來,總能找到機會做的,要是無所謂,直接刪了就好,就好比你手機上裝著一款你根本不用的APP,除了占內存,你還能干嘛?
  • 如此對你的夢想去偽存真, 你就會發現了一些真實的發自內心想做的事,這些事是對你的成長是大有幫助的,你也清楚你最終想要通過這件事達到一個什么目的的,你就可以認真去肢解這個目標了。
  • 在易效能的課里面,葉老師舉了一個例子,講自己是如何把環球旅行的夢想從五萬米高空一步一步落實到跑道的,我在這里給大家學一下,他先是篩選了一下,把目標鎖定成實現五大洲25國插旗之旅,注意,從環球到25國,這已經是一個大突破了,因為25國的目標明確,明顯比全球更具有操作性了。然后他認真排程,比如每年可以去兩次,如15年他的目標就是北極極光和南美四國,如此已經具體到一年內安排2次旅行,是不是覺得操作性就比較強了呢?然后就是可以細分為記到清單里可以一件一件操作的更具體的事,比如查詢簽證需要哪些材料,準備簽證材料,羅列出行物品,快遞簽證材料等等一系列細枝末節的但是可以一樁一樁有空就做的具體的事……怎么樣,夠清楚吧?
    • 最后的最后,附一個我個人最近的例子,我想學思維導圖,畫在紙上那種,原因是有時候我看了書之后會忘記部分內容,但是翻起來又比較麻煩,雖然有些部分我都有做筆記,但是我做筆記只是看我當時需要記得,這還有些當時我覺得沒有什么用但是事后卻覺得值得回去看看的內容,然而家里書實在太多,書架完全放不下,每回想找,免不了在紙箱里一通找,有夠麻煩的。還不如就在紙上畫個思維導圖,有什么想起來也比較快。你問我為什么不用電腦軟件?個人毛病,看書喜歡看紙質的,好做筆記,畫思維導圖也喜歡隨手畫。但這個技能吧,看書學的話得淘書,而且我畫畫不行,我又特羨慕紙質的當中能畫個漂亮圖案的。于是我就留意了一下,看身邊有沒有人在學,有學的話可以直接找他問,少找彎路(古大大一直說,直接找行家推薦可以少走彎路,我懶得找行家,直接找熟人在學的,想來也是可以少走彎路的)橙子學院有個小伙伴說自己在學,我就叮囑他,你學好了給我反饋,好不好,具體如何。這個小伙伴也是靠譜的,一兩個月后把學習結果反饋給我,我一看,好么,畫畫和思維導圖可以在一個地方報,初階中階還任你挑。馬上報名學習畫畫(其實思維導圖和畫畫可以一起報的,我估量了一下自己每天的空閑時光,覺得不把自己逼上絕路,個人一直認為,稍難一點但是還是夠得到的任務可以完成,但是太難的任務真的會讓人失去樂趣,我學這個是為了活得更好的,不是為了苦哈哈累成狗的,看吧,我就是對自己如此了解目標又如此明確的一個人),開始每天半個到一個小時的畫畫時間,然后,最近迷上了畫畫,已經畫了十幾天,覺得超級贊的,一直覺得手殘黨的我萬萬沒想到自己還能畫出這樣的作品(原諒我的自吹自擂,主要是前面太渣,任何一點的進步都讓我無比欣喜)。我的目標非常清楚,接下來的一個多月里畫好畫,差不多了就去學思維導圖(畢竟我畫畫是為了畫思維導圖的,本末不能導致),一切順利的話,元旦前這個技藝我就妥妥地掌握了。想到我能夠畫好思維導圖,然后想找什么東西的話一下子就能根據思維導圖想到梗概,心里變樂開了花。
      你們呢?你們有什么夢想?你想過怎樣去實現它嗎?
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