《小學問》是由馬東領銜的米果文化團隊與喜馬拉雅FM聯手推出的第二款付費內容產品，《小學問》上線首日的300萬銷售額，充分說明馬薇薇、黃執中、邱晨等這批“知識網紅”的內容專業度經受了市場的驗證。
而這篇文章就是《小學問——心智防身術》的聽書筆記，整理了其中所講的一些觀點，希望能與您一起分享，共同進步。
001證有不證無
002對立成因謬誤
事例：事例年輕人比中年人個性沖動易自殺；40歲以上的女性自然懷孕會長壽，個性沖動的人在年輕的時候就自殺了，活不到中年
分析：要相信實驗結果而不是統計結果
003滑坡謬誤
事例：思想改變習慣，習慣改變……同性戀結婚，有愛就能結婚
分析：又不會一直這樣，風雨過后可能會出太陽；將同性婚姻與亂倫等不能接受的價值觀相提并論歸謬，不是你有義務證明兩者沒關系，而是他有義務證明兩者有關系。
004命名謬誤
把問題重復一遍
005訴諸完美的謬誤
事例：在香煙的包裝上印惡心的圖片，鋸箭法，治標不治本，要靠教育，不能頭痛醫頭腳痛醫腳
分析：沒有什么是一勞永逸的，沒有治本的治標不是一無是處的，完美往往是優秀的敵人
006歸因謬誤：內部歸因、外部歸因
007分解的謬誤：
事例：不敢坐女司機的車，不敢和某些省市的人交朋友
分析：當你要對一個具體的個人做出評價的時候，如果你輕易地把他所屬群體的統計學結果或社會對他們的整體觀感假如到他個人的頭上，很容易調入分解謬誤和刻板印象的陷阱
008非黑即白的二分法謬誤：
事例：如果你是對的，你沒有必要發脾氣；如果你是錯的，你沒有資格發脾氣，這才叫真正的智慧。如：生活中的問題，有些我們能解決，有些我們不能解決，凡是能被解決的問題不用煩惱，不用想太多，凡是不能解決的問題，你煩惱，你想太多也沒有用。開小學問，懂了的人已經懂了，不懂的人還是不懂。
分析：這世上的問題只分為能解決和不能解決的嗎？也有似懂非懂需要被點醒的人，也有自以為懂其實需要提升的人，不懂的人永遠也不能懂，那就不要上學了，為考試煩惱，就是因為不知道考試能否被解決，怎樣解決。把事情簡化成兩種極端，以至于讓人忽略了還有其他大量值得我們思考和探索的灰色地帶，絕大多數煩惱就是因為我們處于未知中，苦苦思考。雞湯是刻意想要給人帶來安慰鼓舞和正能量的文章，所以它會努力導引我們不要去思考我們那么多，但真實世界是復雜的，充滿灰色和模糊地帶，那些灰色和模糊地帶很不鼓舞人。
009人生攻擊的謬誤
事例：年老的里根和年輕的對手競爭美國總統，里根說他永遠不會拿年齡當做選戰的議題，他沒有那么卑鄙，不會因為政治目的去攻擊他的對手太過年輕，缺乏經驗。演講時有人打斷你，你算什么東西，居然說這種話，你可以反擊，我個人算什么東西不重要，我所要呈現的內容才重要，既然這位聽眾這樣說，明顯是已經認同了我的內容，非常感謝，至于這種卑鄙的人生攻擊，像這種打斷別人發言的這種無理行為都做得出來的人，有什么好說的呢。
分析：以表明風度的方式反向人身攻擊和以順勢而為的態度反向增加自己的可信度。
