? ? 步入而立之年的我，時常在思考，是什么樣的原因，導(dǎo)致了不一樣的人生。究竟是什么導(dǎo)致了二十年年之后的同學(xué)完全不同的生活方式，你在美國的夏威夷的海灘上度假，我卻在家中每天和三五老友吹牛。

? ? 記得幾年前，我有幸參加了我父親的大學(xué)同學(xué)聚會，有幾位叔叔現(xiàn)在都是廳級干部，而有一位卻是一名普通工人。20年前的他和20年后的他，沒有一點(diǎn)進(jìn)步。難道他就真的沒有想過改變嗎？此后的幾年，我閱讀了很多人的個人傳記，其中，最讓我感受深刻的就是曾國藩的個人傳記。從一鄉(xiāng)下的孩子成為一個權(quán)傾天下的晚清重臣。29歲前的他，不過也是喜歡吃喝嫖賭的官員，而為什么他卻成為了一個“修身、齊家、治國、平天下”的一代圣人呢。在我看來，也許只是那年的他，開始戒煙，又后來，他開始每天寫日記，再后來，他不斷用小小的目標(biāo)，調(diào)試著自己的人生。并在自己的軌道上不斷加速，最終成就自我。

? ? 隨著我后來，看的人物傳記越來越多，我發(fā)現(xiàn)每個偉大的人，都有一個共同的特性，就是完善的自我目標(biāo)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。接下來，我們先從兩個人的生活小例子中，看看偉人性格底層的特點(diǎn)是什么。萬科董事長王石先生，在60歲那年選擇去了哈佛讀書，而他選擇放棄翻譯和秘書，自己一個人帶著字典、坐地鐵去完成自己的學(xué)業(yè)。仔細(xì)想想，光是在60歲的時候，學(xué)好一門新的語言，在異國他鄉(xiāng)生活對我們來說幾乎不敢想象吧。再看拿破侖，當(dāng)年他8歲的時候，因?yàn)楸灰粋€高年級的同學(xué)欺負(fù)了，但那個高年級男孩拒絕道歉，于是他每節(jié)課下課都去找那個同學(xué)打架，一直被打，但是，直到后來那個高年級同學(xué)對他道歉了。從以上兩個例子，我們都會覺得這兩個人就是自虐，設(shè)定了自己難以駕馭的目標(biāo)，但這僅僅只是每一步的開始，而他們更能夠通過自我的目標(biāo)系統(tǒng)，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

? ? 那么如何才能建立一步步的建立一套屬于自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)呢？

? ? 就是先給自己設(shè)定一個小小的目標(biāo)，比如說，按時起床或者按時赴約之類等，先從一個最小的生活細(xì)節(jié)著手，就此你會發(fā)現(xiàn)你的生活會悄悄的發(fā)生改變，你會比以前更加重視時間的價值和生命的意義。隨后，你就會開始會把時間投資在更有價值的事情上，比如，讀一本自己喜歡的書，或者跑一圈步，交一個新的益友。正如一句老話說得好“不積跬步無以至千里”，從此你會不斷讓自己的生活脫離出舒適區(qū)，打破懶惰的習(xí)慣，總是找尋新的目標(biāo)，并不斷完成它。那樣你與成功的距離，那只會是時間的累積和所謂的運(yùn)氣。

? ? 正是因?yàn)槟悴粩嘟o自己設(shè)定了目標(biāo)，并有效的完成了他。從此你的內(nèi)心就會建立起一種超越別人自信，這種自信就會不斷的被強(qiáng)化，在任何挑戰(zhàn)面前都會找到合適方式，并克服它。

? ? 你的內(nèi)心是不是有那么一點(diǎn)燃了？那先給自己一個小小的目標(biāo)，并完成它。

? ?說了以上這些，我還想展開說說關(guān)于中國父母教育中存在的一些缺陷，至少在我們那一代人中，是比較普遍存在的問題。就是告訴孩子，你應(yīng)該怎么的去生活，而不是協(xié)助孩子去生活。

當(dāng)年年幼的我們，放學(xué)后，三五朋友不愿回家，在學(xué)校操場打籃球或者踢足球，直到在夜色中看到充滿著憤怒的父母的臉龐。又或者，有一次經(jīng)過化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，看到高年級的同學(xué)做著我們看不懂的實(shí)驗(yàn)，被班主任訓(xùn)話，被叫家長。又或者在小區(qū)的草地上，觀察著螞蟻的爬行，被媽媽呵斥：“地上那么臟，趕快起來”。從此，你就站在他們夢想的對立面，于是他開始學(xué)會了欺騙，學(xué)會了表面順從你幫他做的決定，并對自己的人生開始不尊重，隨后，便習(xí)慣了父母的安排。我們的內(nèi)心深處無數(shù)次的回想著：“反正我做的都不對，那等你們告訴我應(yīng)該怎么做好了”。“反正是你們告訴我應(yīng)該這樣，我已經(jīng)盡力了，事沒辦好跟我沒關(guān)系”。于是，我們習(xí)慣了被安排、并不負(fù)責(zé)；于是，我們成為了“社會的敗類”“啃老族”之類的人。如果當(dāng)年，在夢想萌發(fā)的那一刻，我們沒有被否定，是不是會不一樣呢？

那么如果遇到以上的情況，在歐美的的發(fā)展又會是什么樣呢？當(dāng)父母看到那個在操場上踢球的孩子，會在場邊給他加油，然后一起回家，與孩子一起聊聊關(guān)于足球的理想，給他買上偶像的海報貼在他臥室的墻上，并告訴他等到放假的時候，會帶他去看一場球賽。從此你就成為了孩子最好的伙伴，你只需要了解他，偶爾給他一點(diǎn)鼓勵，他就會自己盡全力去完成自己想要追求的事情，并與你分享他的喜怒哀樂。如果有一天因?yàn)樘咔?，他的成績有所下滑，你跟他說；“還記得上次和你一起踢球的那個哥哥嗎？他可是我們當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校的學(xué)生，如果你學(xué)業(yè)不好，你也許就沒有機(jī)會進(jìn)入我們這里最好的球隊(duì)?！蔽蚁耄@個小男孩，會開始經(jīng)歷自我設(shè)定目標(biāo)的過程，并做出屬于他自己的決定，于是，他決定把曾經(jīng)每個周末看動畫片的時間，開始進(jìn)行學(xué)習(xí)。從此，他學(xué)會了自我選擇，自我承擔(dān)責(zé)任，未來不管我們會遇到什么樣的困難，我們都會自己決定方向，并為之付出行動。而不是等著被安排。

所以，無論你曾經(jīng)是否被改造成了一個迷茫的人。請你從下一刻起，找一件自己有熱情的事情，設(shè)定自己想要到達(dá)的結(jié)果，并開始完成它。屬于你自己的精彩人生，就此開始。