如果孩子的目的是尋求權(quán)力，你會(huì)覺(jué)得你的權(quán)力受到了威脅或者你被孩子擊敗了，并且想向孩子們表明，你能夠讓他們按你的要求去做。當(dāng)你告訴這些孩子去做作業(yè)時(shí)，他們可能會(huì)說(shuō)“不做”，或者是消極地不理睬你。如果你想通過(guò)懲罰來(lái)達(dá)到你的目的，孩子可能會(huì)更強(qiáng)勢(shì)，以證明“你制服不了我”。或者，他們可能轉(zhuǎn)向以報(bào)復(fù)為目的（成為輸家會(huì)讓人感到受到了傷害）。幫助這些孩子的方法是退出權(quán)力之爭(zhēng)。
尋求權(quán)力的孩子有時(shí)候會(huì)被追逐權(quán)力的大人激發(fā)起來(lái)。大人有責(zé)任改變這種氣氛。當(dāng)你在互相理解并讓孩子參與決策的基礎(chǔ)上真正想要相互尊重和合作時(shí)，孩子會(huì)感受到你的變化。當(dāng)他們相信這一變化時(shí)（這會(huì)需要一些時(shí)間），就更有可能合作。
在跟孩子就解決問(wèn)題的方法進(jìn)行一對(duì)一的討論時(shí)，你要承認(rèn)你也參與了權(quán)力之爭(zhēng)。要聲明你確實(shí)愿意改變你和孩子的關(guān)系，愿意以相互尊重和理解的態(tài)度開(kāi)始解決問(wèn)題。要告訴孩子，當(dāng)她感到你在試圖壓服或控制她時(shí)，要立即告訴你，你愿意得到她的這種幫助。告訴孩子你愿意和她一起找到你們兩個(gè)都滿(mǎn)意的解決方案。記住，孩子更愿意遵守他們自己參與制訂的解決方案。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
家庭會(huì)議和班會(huì)是解決權(quán)力問(wèn)題的有效方式。愿意掌握權(quán)力的孩子常常具有好的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。你可以讓孩子知道你很欣賞這些素質(zhì)，并且邀請(qǐng)孩子協(xié)助你做一些領(lǐng)導(dǎo)性的工作。
