? ? ?2015年1月7日，晴。冬天盡管溫度低，但是如果每天都能有溫暖和煦的陽光也是挺幸福的。

? ? ? 后遺癥，百度的解釋如下：在病情基本好轉后遺留下來的某種組織、器官的缺損或者功能上的障礙；現代語文中，還指某種事情沒有完全的處理好，留下某些遺留問題。但我覺得，現在越來越多的人將后遺癥這個詞的使用泛化了，擴大了外延，不再僅局限于醫療、問題等負面的影響，可能在長時間經歷某件事情后，給自己帶來的不同于以往的影響，盡管事情結束但是仍然會讓自己有保持行為傾向的慣性，其本質可能是有利的也可能有害的，當然也有可能是中性的。

? ? ? 有的人可能會因為一段傷心的感情而郁郁寡歡、小心翼翼，有的人可能會因為自己的工作而使生活也向工作靠近，有的人可能會因為失敗這條蛇而喜歡上了未雨綢繆、瞻前顧后。。。也許這是一種學習的結果，而學習是由經驗引起的思維或者行為的持久變化。所以，后遺癥我更愿意把它理解為一種學習的結果。那么，后遺癥在生活中真的是無處不在了。

? ? ? 最近的睡眠質量很差勁，每晚基本都要夢到考試，且都是不順利的，為此很困擾。睡眠是放松身體，恢復體力的，總是這樣影響我了醒來之后的狀態。我認為，做關于考試的夢，就是考研帶來的后遺癥。按照弗洛伊德的觀點，夢是潛意識的反映，可以反映人們壓抑的欲望，但是在夢里發生的情景又都是通過偽裝、變換而產生的。。。所以，關于考試的夢反映的其實是別的，但是，是什么呢？是焦慮嗎？因為擔心考試結果，這種情緒狀態把自己包裝一下夜夜入夢，并且在夢里出現的考試從沒有順利過的，經常遲到，并且發現整個考場都在作弊。。。哎，怎么才能改變現狀呢。如果我能嘗試忘掉成績的事情，會不會好轉。另外，關于夢，今后可以嘗試讀一下弗洛伊德的《夢的解析》，不過估計讀不懂的可能性居大。

? ? ? 以前聽過在人人上看到一句話“到底是你上了大學還是大學上了你”，忽略負面的含義，應該是在問大學生在大學期間是否充分的發揮了主觀能動性吧。如果是帶著目標、意志和努力讀大學，那么最后的結果就應該是“你上了大學”，因為當畢業的時候會收獲自己想要的；如果帶著懶惰、盲目、消極讀大學，結果顯然是另一半了。對于我，大學結束，感覺主動性發揮的一般，收獲了一些成果，但在學業上不理想。然后，讀完大學的后遺癥就是不再輕易相信別人，聽別人說的每一句話都是“嗯，你說你的，我聽我的，至于說的和聽的是否在一個頻道上，視情況而定”的反應。其實這應該是學著獨立思考，但是當這種思考延伸到生活中的每一句話、每一件小事時，一個字，累。所以，我好像喜歡上了宅。。。不想那么累的去對每件事琢磨，又不愿意相信別人的話，我就少和別人打交道吧。。。哎，這樣下去的話應該就離著抑郁不遠了吧。所以大多數成年人活的累，就是在不停地“獨立思考”，如果能在信任感與獨立之間尋找到一種平衡狀態，真真是極好的。“采菊東籬下，悠然見南山”，這算不算當代的宅在古代的表現了。不過，人生如茶啊，初時爭相上浮，釋放精華，最后折戟塵沙，盡落杯底。所以，這種宅的后遺癥還是改改吧，大把的青春不去釋放光華，那么和老年人有什么區別。現在正是獲得勤奮、完成自我同一性、收獲愛情的時候，不要像老年人一樣去整合自我，你還沒到那個階段呢！

? ? ? 碎碎念到此為止吧，希望在接下來的日子里，睡眠質量有所改善，嘗試一些從未嘗試的事情。宅，確實挺安逸，但終歸不是現在該有的狀態。給自己一個機會，好嗎？

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