90天踐行目標：
目標 1. 不用哭鬧解決問題? ? ? ?
目標 2.? 好好刷牙? ? ? ? ? ?
目標 3.自己收拾玩具
一、根據踐行目標，每天進行故事記錄：
目標1:不用哭鬧解決問題
就這個問題，我認為目前已算基本解決，我相信日常生活中還是會遇到，我覺得問題應該改為如何釋放不良情緒，這是個升華后的主題，根據情況逐個擊破吧！我要把這個問題替換成早睡了呦！
還有哪些可以改進的地方？
目標2:刷牙
今天去刷牙還是沒問題，只是會故意告訴我，我不會刷牙，一副看你怎么辦的架勢，于是我去拿手機，本來是想告訴她我要把你不好好刷牙的行為拍照，但我一下就覺察，不可以，突然轉變畫風，媽媽要把你好好刷牙的樣子記錄下來，只是一字之差，孩子發生了神奇的改變，真的按照我說的認真刷牙，雖然還是并不盡如人意，但我真正體會到，正面語言的力量！很自豪！平常我們都知道與成人交往時說這來，看別人的優點，可恰恰缺少對身邊人，孩子的欣賞和贊揚。
目標3:收拾玩具沒有執行，原因在我，昨天實在不舒服什么都不想做
二、每日隨機記錄：我始終覺得自己是個幸運的人，總遇到善良的好人，今天我的領導把自己家種的糧食給我帶了好多，真的很多，很不好意思，可是領導真誠的相送，讓我不能拒絕，感恩我遇到的那個好人，但反觀，如果你先去善待別人，你也會得到相同的對待，如果太過計較，只能得來別人的計算。
晚上奶奶說不舒服，我的響響十分好奇，問我發生了什么，我說奶奶不舒服，我們得去照顧她，不一會響響跑到奶奶身邊，奶奶哪里不舒服，我來照顧你呀！稚嫩的聲音震動著我和奶奶，孩子的關心，如此真誠如此簡單，大人的行為，與教導都在影響著孩子，正面的語言給予孩子成為好人的推動力！繼續加油，我相信我的孩子一定不會錯！
備注：敘述故事以及如何進行處理的，細到每句話以及行為，使用了哪些工具？如果這個問題沒有發生，就可以不記錄。在里面可以插入視頻以及圖片。
