昨天下午放學(xué)，我像往常一樣在校園巡視，一圈轉(zhuǎn)下來已是五點半了，看到一年級五班陸續(xù)來了六七個家長，他們從家自帶鋼絲球，抹布，洗衣粉，把學(xué)生桌凳全部清理干凈，把桌子，板凳，地面挨著擦，一直干到六點左右，我要給他們拍幾張照片，發(fā)到一年級五班的家長群里，讓其他家長知道家委會的家長們不求回報，為孩子們默默地做了許多的事。可是家長們卻連連擺手說:“不用，不用，老師上班又要備課，又要批改，還要應(yīng)付各種突發(fā)事情，實在挺辛苦的。咱家長拿出點時間到學(xué)校幫著打掃一下，是應(yīng)該的，不求別人知道！以后會經(jīng)常來學(xué)校幫著打掃的”。

多么樸實的話語呀！多么可愛的一群家長！您們用自己的實際行動默默地支持著老師的工作;您們用自己的實際行動給孩子們樹立起尊師重教的典范。

從家長的談話中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，雖然我們搞了“撿起紙花，凈化心靈”的活動，每周都有幾十幾百人參與其中，校園內(nèi)明顯比以往要干凈許多，校園的許多衛(wèi)生死角都被孩子們清理出來，卻依然無法從根本上改變孩子們隨手亂扔的壞習(xí)慣。

為此，我想到在學(xué)校教室、樓梯、戶外增設(shè)垃圾桶，想到每周大掃除讓班主任檢查學(xué)生的桌凳是否清理干凈，也想到讓學(xué)生每人一個垃圾袋掛在桌邊，可是種種措施卻收效甚微。孩子們多年養(yǎng)成隨手亂扔的習(xí)慣不是一朝一夕就能改掉的，這是一個長期而艱巨的任務(wù)，我將以此為抓手，持之以恒地開展這項工作。