《你的5歲孩子》這本書是33本書中的5本，前兩本寫了讀書筆記，第三本至今沒讀完，第四本的讀書筆記寫了一半，先來寫這一本的吧。
這本書屬于《你的N歲孩子》，這套書的作者是美國(guó)的路易斯.埃姆斯 ，所在的格賽爾兒童發(fā)展研究所用四十年的時(shí)間詳細(xì)研究?jī)和袨榈淖冞w與發(fā)展。這些針對(duì)數(shù)千名兒童的不斷學(xué)習(xí)與研究，使他們堅(jiān)信，人類行為的成長(zhǎng)模式十分有規(guī)律。
這套書影響了兩代美國(guó)年輕父母。中國(guó)芭學(xué)園創(chuàng)始人李躍兒，中國(guó)兒童性教育先驅(qū)胡萍，還有其他兒童教育專家都有推薦。因?yàn)檫@本書出版時(shí)間較長(zhǎng)，社會(huì)環(huán)境、生活環(huán)境、國(guó)情等的差距，會(huì)跟現(xiàn)在有所不同，但是單純的從孩子的發(fā)展歷程來看，會(huì)很大的幫助到我們。
都說第一個(gè)孩子照書養(yǎng)，身邊的朋友、同事也基本遵從這一原則（二胎的也不多），各種育兒書籍狂轟濫炸。前幾年我不看書的情況下，也陸續(xù)看了好幾本育兒書。在娃兩歲的時(shí)候，經(jīng)歷他所謂的叛逆期，真是焦頭爛額，他不再是不會(huì)說話，不會(huì)表達(dá)的小baby了，只言片語和肢體語言讓我覺得已經(jīng)招架不住，再多的育兒書也撫平不了我的心情.....
于是在論壇網(wǎng)友的推薦下我買了《我的2歲孩子》這本書回來，通過閱讀這本書，讓我更加了解這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)、表現(xiàn)，當(dāng)我知道大多數(shù)孩子都會(huì)出現(xiàn)這些情況的時(shí)候，遇到分歧的時(shí)候更能做到心平氣和了，于是默默的決定，每年看一本，也許我依舊不能很好的解決問題，但是提前了解不至于措手不及！
到17年的三月底，兒子就滿5歲了，所以新年開始，就將這本書列入了書單，五歲的孩子會(huì)給我怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀肯葋砜纯雌渌⒆拥那闆r吧。
五歲，是開朗愉悅的年齡，是親子關(guān)系最親昵融洽的一年，被稱為金色童年時(shí)期。作為家長(zhǎng)的我，要好好享受這一年（感覺兒子的這一時(shí)期提前了兩個(gè)多月，最近的相處融洽到快把我融化了）。但是也要懂得，每個(gè)孩子都會(huì)有差異，再溫和的時(shí)期，也會(huì)因孩子不一樣，有不一樣的表現(xiàn)成都。盡信書不如無書，用平常心對(duì)待孩子的一切平常或不平常的行為，不論早晚，孩子總會(huì)進(jìn)入到更成熟的成長(zhǎng)階段。
總結(jié)幾點(diǎn)在這一年我要注意、關(guān)注的問題吧
1、金色童年到復(fù)雜而困惑
孩子的成長(zhǎng)是在和順期和不和順期交替成長(zhǎng)起來的，五歲到五歲半是金色童年，這個(gè)時(shí)候的他對(duì)自己很滿意，對(duì)父母更是滿心愛意。而與身邊的親人、朋友、老師的相處也會(huì)格外融洽。可是在五歲半到六歲期間，卻轉(zhuǎn)眼又跟你仿佛愁人相見，變臉比翻書還快。
2、為他提供發(fā)展創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)和條件
以前超級(jí)喜歡給孩子準(zhǔn)備各種工具，完全忽略年齡的不符，隨著孩子長(zhǎng)大，購(gòu)物更理性，但是又有些理性過頭，還是應(yīng)該準(zhǔn)備更多更豐富的原材料，陪伴他一起玩耍。
孩子的創(chuàng)造力不是任何人能夠培養(yǎng)出來的；給孩子提供材料和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子去發(fā)揮他的創(chuàng)造力，才是正道。
3、繼續(xù)陪伴閱讀
從不到一歲開始親子閱讀，到現(xiàn)在五歲，年紀(jì)不大，有了四年的閱讀經(jīng)歷。看自己的孩子總是一堆的好，今天還在感嘆，娃現(xiàn)在經(jīng)常用成語，用雖然....但是的脖頸的脖頸，讓我回想起了上小學(xué)時(shí)用雖然...但是造句，早期閱讀讓孩子語言的運(yùn)用明顯更好。
不過還是要批評(píng)自己，現(xiàn)在陪讀沒有以前那么投入了，小的時(shí)候要靠我指引去讀書，所以我全情投入，現(xiàn)在呢，他主動(dòng)要讀，渴望看書，是他推動(dòng)我來完成這一事項(xiàng)應(yīng)該是我態(tài)度轉(zhuǎn)變的最大原因，要改！
4、生活成長(zhǎng)方面
換牙：這一年會(huì)進(jìn)入換牙期，繼續(xù)觀察牙齒的清潔問題，密切關(guān)注是否有松動(dòng)，當(dāng)然，更重要的是平常心，切忌一驚一乍。
生活習(xí)慣：這一點(diǎn)還好，沒有需要加強(qiáng)的，畢竟他已經(jīng)是獨(dú)立穿衣、吃飯、洗漱并且大小便自理了，好希望他能學(xué)會(huì)洗澡，然后在老公出差的時(shí)候也不用我給他洗澡啊！
5、對(duì)孩子有一份合理的預(yù)期，用理解和平靜的態(tài)度對(duì)待孩子的“錯(cuò)誤”行為。
一直記得某次孩子做錯(cuò)了一件事后用慌亂的眼神看著我的樣子，那段時(shí)間我諸多抱怨，心情不好、身體不好的雙重壓力下發(fā)脾氣的次數(shù)很多，基本屬于“吼叫媽媽”。現(xiàn)在好了很多，即使孩子真的犯了錯(cuò)，他也會(huì)特別心平氣和的跟我解釋，眼里有對(duì)問題的重視，但是少了那份慌亂。
了解自己的孩子，會(huì)讓我的陪伴之路更加順暢，也會(huì)讓我們更加親密，跟著孩子一起成長(zhǎng)！
