2017年9月17日20:08:15

? ? ? ? 周五，放學后的時間，因為要等待正上初二的兒子放學，我在學校逗留。到時間點了，孩子還沒到，我出去找。等我返回辦公室，里頭有倆孩子，除了兒子，那個女生眉眼我覺得很是熟悉，腦海中迅速閃過同事家幾個孩子的名字。哦，不，是孫妍，我的學生！她笑顏如花，我張開懷抱，擁抱了她，簡短的問候，抑止不住內心的激動。

? ? ? ? 我是妍一年級時候的老師。開學時，因為她的媽媽好幾條短信，令我對她格外注意。妍的媽媽委婉地表示，不能夠常常陪在孩子的身邊，言語之中流露的情感令我感動。孩子沒有拼音的基礎，開學一個月學習不太順利，但是她熱愛閱讀，能講完整的故事，這一點我很是贊賞。一年級的過渡倒挺順利。

? ? ? ? 僅僅是一年的時間，第二年，我任教新的一年級，但是與孩子媽媽的聯系卻從來沒有斷過。偶爾，隨便聊聊。有時，也會探討孩子學習的一些問題。時間過得真快呀！六年級即將畢業，孩子媽媽說，妍想來我們學校就讀。得知孩子在七（4）班，但是我卻因為種種雜務沒有及時地去見見，沒有想到，竟然這么快就碰面了，我覺得很高興！

? ? ? ? 作為一個常駐低年級的老師，我很享受與天真稚氣的孩童相處的時光。我很高興地見證著孩子的成長。目前，我們小學與初中部同在一個校園內，在樓梯上，在上學放學時，總能見到曾經的學生，我慶幸自己仍然能夠準確地喊出他或她的名字，有時，會有驚訝的回應“啊？還記得我的名字呀！”即使，他們的個子長高了，面容有了少許的改變，我還是能夠認出來，那時，我會有小小的得意。

? ? ? ? 歲月，總是輕易地從指尖悄然流走。然而，那些清淺的回憶卻留在心田，讓過往的日子熠熠生輝。

? ? ? ? 附，關于銳和妍的舊文一篇。

? ? ? ? 那是一個晨讀的時間，看到銳已經在座位上，我趕緊走過去，周末的書法等級考試他缺考了，但是當時沒有聯系到他的家人，我了解一下情況。

? ? ? ? “銳，你知道你爸爸的電話嗎？”

? ? ? ? “知道。”

? ? ? ? 好，我拿出手機，“把你爸爸的號碼報給我。”

? ? ? ? “不知道。”他眨巴著眼睛。嗯？不是才說知道嗎？我按捺住心里的不快。

? ? ? ? “那你媽媽的呢？”

? ? ? ? “不知道。”一年級的孩子，按理應該對爸媽的號碼了解的呀。

? ? ? ? “那你奶奶的呢？”我的手還沒碰到他的肩膀，他已經身子一閃，以為我要打他？

? ? ? ? “不知道。”

? ? ? ? 我知道今天我是問不出什么了，可還是有些不甘心，“那你家里有電話嗎？”

? ? ? ? “有，”他看著我，面無表情，“我只記得前面兩個數字。”老天！兩個數字，我能打通嗎？

? ? ? ? 我的眼睛很難受，我知道自己控制不住了。情緒決堤，我沒有能夠控制自己不爭氣的淚，彼時，盡管我知道不應該在孩子門前過分地外露自己的情緒，但是，我的淚還是忍不住溢出，我悄悄走到教室門口，拭去滾落的淚珠，平復自己的心情。

? ? ? ? 還是有眼尖的孩子看見了，“冒老師哭了”，朗讀的聲音漸漸停下來，教室里很安靜。一會兒，我轉身走向講臺。我說“銳說他不記得爸爸媽媽的號碼，你們大家說說怎么辦呢？”孩子們七嘴八舌地出主意了。銳站在我的面前，無辜的模樣，我知道放學的時候我應該見見他的家長才對。

? ? ? ? 早讀課下了，我離開教室。

? ? ? ? 升旗儀式即將開始，孩子們開始整隊，妍追至我的身后，“老師，這是給你的信。”

? ? ? ? 她遞過一個折疊好的紙，“你要到九月十號才能看哦。”我不解，但是將它握在手心。孩子們走向操場，我輕展右手，“為了努力，永不放棄。”上面寫著是“給冒老師的信”。

? ? ? ? 濃陰覆蓋的香樟樹下，我愣住了。

? ? ? ? 一張漢語拼音的作業紙，會寫的漢字已經寫上，每個字上皆注了拼音。那些純真的話語深深打動了我。

? ? ? ? “每個人的心dài biǎo zhì huì ，雪花qiāo qiāo 落。每個人的心就像雪花，當有kùn nán 的時候，心zǒng會dī xuě ，開心的時候，清清shuǎng shuǎng。”

? ? ? ? 這樣的撫慰，令我動容。我不會去問這樣的句子從何而來，這是對可貴童心的褻瀆吧。她的心意我是懂的。

? ? ? ? 課堂上，總有這樣一雙，一雙眼睛的跟隨；課間，總有一個，一個個小小身影的跟隨。我該怎樣傾心地付出，才不辜負你們的明澈眼神，我的孩子們？