使用方法？使用職業(yè)病？看到題目小伙伴們可能陷入了困惑之中，別急，待我慢慢講來(lái)。

職業(yè)病原來(lái)是指在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵，放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等等而引發(fā)的疾病。現(xiàn)在，職業(yè)病是指因長(zhǎng)期從事某一項(xiàng)職業(yè)活動(dòng)而在生活中發(fā)展出許多有該職業(yè)特點(diǎn)的怪癖。

我從小牙齒就不太好，總往牙科病房跑，最近因?yàn)樽稣浅８泪t(yī)們見(jiàn)面，先給大家講幾個(gè)牙醫(yī)犯職業(yè)病的小肉段。兩個(gè)醫(yī)生在聊天，其中一位在給另一位講解某個(gè)地方怎么去，連比劃帶畫(huà)圖也沒(méi)說(shuō)明白。這時(shí)，那醫(yī)生抄起辦公桌上的患者牙模，“你看，假設(shè)A樓是這顆牙，B樓就在這！”對(duì)方拍大腿恍然大悟，“你早這樣講我不就知道了嘛！”給我治牙的醫(yī)生的護(hù)士跟我講，他們牙醫(yī)是靠牙齒記人的。打個(gè)比方，一位牙醫(yī)有10個(gè)患者。你跟他描述患者的外貌或行為特點(diǎn)，他能想起來(lái)2人。你跟他描述患者牙齒的狀況他又能對(duì)上號(hào)5人，剩下3個(gè)人他看看X光片子就想起來(lái)了！

我也有職業(yè)病，不過(guò)我自認(rèn)為很輕微。剛開(kāi)始練習(xí)路跑的時(shí)候下了三個(gè)APP，一個(gè)叫悅跑圈，一個(gè)叫咕咚，一個(gè)是nike的跑步軟件。這三個(gè)軟件各有所長(zhǎng)，也都各有所短。但是我使用時(shí)間最短的就是咕咚，即使它數(shù)據(jù)測(cè)得準(zhǔn)，我也無(wú)法忍受它界面不美麗和操作不友好。還有豆瓣，每次點(diǎn)擊之后不創(chuàng)建新界面的設(shè)計(jì)太反人類(lèi)了，實(shí)在是想吐槽。

我覺(jué)得各位只要是工作或在某一學(xué)科學(xué)習(xí)有一段時(shí)間了，或多或少都有些職業(yè)病。我說(shuō)要使用職業(yè)病，指的是通過(guò)檢驗(yàn)自己職業(yè)病癥狀的多少來(lái)判斷自己對(duì)正在忙綠的事有沒(méi)有熱情。說(shuō)白了就是，你要是發(fā)現(xiàn)自己把有職業(yè)特點(diǎn)的思維習(xí)慣融入生活的各處，并樂(lè)在其中了，那恭喜你，你正在做著自己喜歡的事。

比如說(shuō)昨天我們講到產(chǎn)品經(jīng)理，很多人想要轉(zhuǎn)行做，那么如何判斷自己適不適合呢？先看看產(chǎn)品經(jīng)理的這些職業(yè)病典型癥狀你有沒(méi)有吧！

1. 你看到一個(gè)產(chǎn)品總是會(huì)想，“這個(gè)東西是解決什么需求的？”

2. 你對(duì)描述事物背后邏輯的東西很感興趣。

3. 你總是問(wèn)，“為什么？”

4. 你很喜歡猜測(cè)手邊的任何產(chǎn)品，即將出現(xiàn)的三個(gè)升級(jí)是什么。

我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里有學(xué)歷史的，有學(xué)地理的，有學(xué)會(huì)計(jì)的等等，好想知道你們都有哪些職業(yè)病！

好啦，今天就絮叨到這里。

祝大家周末好心情，天冷要加衣！