憶校園如水年華

多年后重返校園,行程匆匆,卻只是那么短短的停留時(shí)光,又有多少舊事上心頭。——題記

一、問你

月華如練,夜涼如水。

我不再聯(lián)系卻從沒有忘記的朋友,問你,今夜可有一個(gè)安靜的夢,一如這月色般輕盈柔和?

夜,這般靜謐;月,這般皎潔。注定我會(huì)以平和的心情想你。

曾有一輪月一扇窗兩熱茶度過的一個(gè)個(gè)夜晚時(shí)光,早已物是人非。別后的歲月,有很多時(shí)候茶在我的眼前慢慢涼去,我一口一口飲下的都是相思。

揮手間,校園空留,人去。有緣或是無緣都沒有再次相聚了。

問你,如果有一天我們在開滿紫藤花的校園相遇,你可會(huì)想起有一個(gè)清靈靈的少女,還會(huì)把一枝帶露百合送到她手里,輕輕對她說:“差一點(diǎn),我就愛上你。”

注視著我的眼,你也一樣看不懂我的表情。

事過變遷,我當(dāng)可以用坦蕩蕩的目光接住你亦早平和的感情。

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二、那場流星雨

若你看到今夜有流星凌空飛過,可會(huì)聽見我不變的祝

福?

在那遙遠(yuǎn)絢麗的星河,任何一顆流星的飛落也許引不起

星河的波動(dòng),可我剎那時(shí)的心痛,他鄉(xiāng)的你怎可以沒有感應(yīng)?

曾有過驚惶失措的回首,都發(fā)現(xiàn)你我所有接近風(fēng)花雪月的諾言,尤如這一顆顆一去不復(fù)返的流星,僅留下一天空恒久不變的星群。

可否記得,那一晚的校園午夜,四處是因流星劃落激蕩喧嘩的人群,我們都一樣心高氣傲,一樣有激情無限。

那夜的天空是一場藍(lán)緞子,疏星朗月涼風(fēng)習(xí)習(xí),流星顯得那般遙遠(yuǎn)神秘,我們靜靜地站在校園角落,沒有更多的言語。

那歲月那心情,一如逝去的青春歲月,不再回來了。

今夜,有風(fēng)靜靜吹過,不知道可否有折翅的淚,還是滿懷飛翔的快樂。

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三、楊柳依依

一樣小徑紅稀,芳效綠遍,有青蘿依舊纏衣,唯不見曾

有手持丁香的盈盈笑意。

告別時(shí),我們的思緒都如此清晰,把過好現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)成最重要的事情,事實(shí)證明,我們都對了。

揮手告別,只請你為我彈起吉它,且含笑送我離去,不唱相思古曲;而我僅是輕折楊柳,留一處綠色盈盈的輕揚(yáng)笑意。

有過一段年少的清爽的回憶,對于成年后的回憶,早無所謂那時(shí)的悲歡離合月圓月缺花開花謝了。

生活之中,有太多的心情只能藏在不可觸及的最柔軟心底,有太多的美麗本無法一一抵達(dá)只能化為追憶。

盡管以后歲月,也會(huì)有風(fēng)不吹的思念堆砌,會(huì)有雨聲敲不散的吉它聲步步為營,入我夢來。

四、遙遠(yuǎn)祝福

很多年以后,重返校園,一支游筆寫不完校園處留下的

青梅酸杏的故事,寫不完那不留痕跡不動(dòng)聲色卻不曾遺忘的年少故事。

我會(huì)想起你,一如你也不會(huì)忘記我的樣子。

有了過程,結(jié)果已無須重復(fù)。

走過一程,陽春白雪、落日黃昏、碧波秋雨都可以有愁上心頭,也會(huì)讓心如春水、陽光高照、春暖花開。

生活之中,不是所有的溪水都晶瑩剔透,不是所有的堤上都有楊柳依依,不是每一份情意都值得回憶,不是每一句真誠都可以打動(dòng)心扉,不是每一次牽手都觸及我的溫柔,不是每一次回眸都不能忘記。

走過校園,重返校園,有一個(gè)人有一份回憶可以心溫暖如斯,是一件很幸福的事。

那么,今夜讓我用一個(gè)童話般的祈禱:用你抬首望月的姿態(tài)裝飾我的窗戶,而我依窗而立的背影美麗你的夢境。

在夢醒之間,我們含笑而憶。

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