? ? ? ?我就是，對，我就是一只“知識松鼠”，一個知識松鼠病患者。

? ? ? ?松鼠喜歡到處囤積堅果，但最后他們往往不記得囤在哪里了，我們也常刷到這樣的視屏：電工從電線桿中清出一大堆堅果，原來是附近樹林小松鼠的囤糧。同樣，有些人也像松鼠一樣，總喜歡在家里囤遠超過需求量的物品，然后根本不記得自已囤了多少。 買的時候，他們告訴自已：有備無患，以后肯定用得上的、多買有折扣。事實上，很多東西他們根本就不記得自已買過。最常見的囤品就是各種日用品，零食，女生的口紅、衣物、鞋帽。這其實就是種心理疾病--強迫性囤積癥，昵稱：松鼠病。

? ? ? ?應該說，生活上，我是個極簡主義者，非常厭惡囤東西，喜歡家里清清爽爽、簡潔整齊。不論哪類東西，一直堅持一個原則：進一件必須出一件。斷舍離對我從來不是難事，使用頻率低的東西，我就會把它處理掉。從不囤日用品；買米只買2.5KG裝的；買了新的衣物、包，我就把舊的洗凈包好，掛在門口的垃圾筒旁邊；連口紅，我也只備著三只最適合自已的顏色。我總跟女兒說：需求有限、欲望無窮。我們想要的東西很多，可真正需要的并不多，要學會區分需要和想要，不要讓過多不必要的想要占用自已的時間和空間。

? ? ? 可是，我對知識的占有欲望過份了，我喜歡囤知識，它們躺在我的收藏夾里，暗暗嘲笑我：瞧你這個“知識松鼠病"患者。

? ? ? 前兩天，一個已經回去一年多的媽媽突然發信息問候我，因為在新聞看到清邁洪災的情況。她的關心讓我感動，我們聊了很久。她說到自已想考雅思，但是又不太自信，我當然大大地贊嘆鼓勵。聽到她說不知道從何入手，我馬上打開電腦，翻出文件夾，唰唰唰發了聽說讀寫詞匯的所有課程鏈接給她。她有點吃驚：你怎么有這么多資料？

? ? ? 今天，吃完早午飯，我和女兒又慣例帶著各自的電腦和書，去半山腰上的歐式花園風格咖啡館學習。我們很喜歡這個花園咖啡館，把它當自習室。花園很大，布置得也精致，學得累了，可以從室內走到花園來透透氣。我正在花園中徜徉，欣賞花園中可愛的小擺件和各色花朵，一個電話進來了，朋友說她家兒子這個學期進步很大，但是老師說他不愛動手、不肯寫作業。她想趁著假期，讓他在家做些練習，培養他動手寫作業的習慣，問我什么練習適合。我問了小孩的年級，答應晚點給她。她說：我就知道你會有的。

? ? ? ?我突然意識到，為什么朋友們會對我有這樣的印象？我是不是囤了好多資料？忙完家務閑下來后，我登錄各個云盤、網站盤了一下：我的天啊，我連女兒小學時用的學習資源都還留著，收藏夾里各科目下一長串，我根本就不記得它們的存在了。我自已的更多，微信讀書上有139本在讀，讀完的卻只有36本，沒完成的讀書筆記有兩個；學習強國和小鵝通上分別有3個課程在學，微信小程序上還有個每日閱讀打卡。嗯，我這松鼠病有點重啊，必須得治，我得自我療愈。

? ? ? 開出的藥方; 1.把十月份漏打卡的閱讀補上，每天讀兩篇。2.禁止再加新書到書架了，把讀書筆記完成，把書架上現有的書讀完。明天還得檢查一下拖延癥，看看還有多有應完未完的事情。

? ? ? ?祝自已松鼠病、拖延癥早日痊愈。