如果我說有那么一個同學，她叫玉環，你會有什么反應？是不是立馬在腦海里浮現出一個小胖子？咳，體態豐滿的美人。
如果我說有那么一個朋友，她叫飛燕，你會有什么反應？是不是馬上在腦海里浮現出一個小排骨？咳，人比黃花瘦的美人。
為什么呢？環肥燕瘦嘛，受這個典故影響。由此可見，名字，一個個的，那都是有故事的。
一、語文課進行時
語文老師在講臺上講得生動有趣，然后，說到了一個特別吉利的成語:“吉祥如意。”
吉祥如意。
看似沒有什么毛病的樣子。
還是很有好兆頭的。
然而喧鬧個不停的同學們都默契地停了下來，發現新大陸一樣地看著坐在后門那的某一人，我猜他又在發呆，老師一聲“志翔”才喚回了他不知在哪兒游蕩的小魂魄。
“老師叫你呢！”有人小聲提醒（這位同學，你已經暴露了你上課沒好好聽課，你知道么？）
“哦。啊？！”志翔蒙了。
“老師剛剛說了志翔，你反應能不能再慢點！”
站起來，站起來，站起來～～
我們不說話，都看著他，心里詭異的小扭曲，快站起來，站起來～生活如此乏味，不找點樂子，真是對不起我們這么好的關系。
但是，就在那么一瞬間，聰明的老師就明白過來了，噗嗤一聲笑了，調了調嘴邊的擴音器故作深沉的吟了句:“此‘吉祥’非彼‘志翔’啊！”我們也立馬跟著知乎者也一番：“此 ‘吉祥’非彼‘志翔’。”
曉玲迷之點點頭:“‘志翔’跟‘吉祥’，他家里人給他取這個這么吉祥如意的名字，不錯不錯。”
曉越來當解說員了:“這名字來頭可大了，我跟你們說，讀潮汕話跟‘吉祥’一樣，讀普通話跟‘志祥’一樣，厲害了。”
點頭。眾人自是贊同,大家沒事多叫叫志翔，會帶來好運氣的。
補上個八卦，人家妹妹叫依琳，讀起來跟蔡依林名字一樣。兄妹都是名字嗷，要簽名合照的排好隊，等我收費！
二 、英語課ing
英語老師正在帶讀剛剛抄好的筆記， 她習慣的邊抄邊問，我們會的就答，不會的耳朵自動過濾。
抄到一個短語，她停了下來，“好，接下來我們來寫給例句。額……我喜歡滑冰。”
我們幾個脫口而出:“I like skating.”
但偉強大聲喊:“不，我不喜歡華濱。”大家忽然反應過來，好幾個人也開始喊:“我們都不喜歡華濱。”
這時，前后排的人都大笑起來，一個個都在嘴里念念有詞，我不喜歡華濱，我不喜歡華濱。而英語老師臉上英眉微微擰在一起，看著始作俑者，又看看我們，一張臉上明顯寫著:“還能不能好好上課了？”面對這么一群熊孩子，我想她一定有點頭疼，因為我們都是一朵朵奇葩，不喜按往常的套路出牌。
從此以后，“I like skating.”這么一句表達喜好的話，不再如原始那般簡單，純潔，因為總有人動了歪心思硬要曲解了它。如果它會說話，第一句話肯定要向包大人訴苦……
三、鏡頭切換到數學課
數學數學，不外乎就是一大堆數字和“+”“-”“?”“/”……的天下，看似平平淡淡，實則暗藏殺機，把你殺得片甲不留，拍拍灰塵顧不上形象就灰溜溜逃走。
我看著數學老師謄抄在黑板上的一道道數學題，忽然感覺到了來自理科君的滿滿惡意，真想兩眼一翻，暈死過去。
還好還好，老師叫了澤鋒，我們就靜靜看他在黑板上寫，用力的咯吱咯吱聲此起彼伏。等他下去之后，在下面巡邏的數學老師，立馬踩著高跟鞋“噔噔噔”地走上講臺，“我們來看一下澤鋒同學做得對不對。”
“……+5”（原諒我真的把式子忘干凈了）有人在打著瞌睡，有人在聊著八卦，聽到這么一聲，倒是清醒了一大半，也不聊了。
“老師叫佳武做甚？”
“我怎知曉？”
佳武其人單手撐著桌子，身子側向自個兒同桌的方向，不知道正在干什么， 可能聽了老師這么一喊，好像也愣了:“干什么？”
小呆的老師剛反應過來，睜著一雙大眼睛也開始抿嘴偷笑。
這妥妥的“雞尾酒效應”現場版，在一連串的數學式里只聽到了“+5”，關鍵這還在上課呢，走神的同學們不要太厲害好么？
四、最后瞄一眼歷史課
歷史老師生病了，喉嚨沙啞，說話都很難受，更別提給我們授課，她在黑板上寫幾個大字:“這節課自習。”我們在心里一陣歡呼，正愁晚上作業多，左一個憂愁，右一個嘆息，忽然歷史老師揮揮衣袖說自習，豈不讓人大為感動。
我果斷抽出練習，想做快點晚上偷懶，可還沒過一小會兒，有爪子戳了我一下，我果斷不搭理。
幾分鐘后那爪子卷土重來，拍了我一下，我拍掉。
幾秒鐘后，那爪子搖了搖我，大有“你不理我我就不放”的架勢，我歪頭，氣結，“陳勇杰！”
“嗯嗯。”他點點頭，忽然拋過來一個小小的本子，那是他平時記作業用的。
我狐疑，不明白他要干什么，他就對我做了翻作業本的動作。但這不翻還好，一翻就更奇怪了。
“Are you like singing？”一頁空白紙上只注了這么一句話，我打了個問號扔回去，葫蘆里賣的什么藥？
他唰唰寫了幾下又扔回來，“回答！回答！”
我想起偶爾心血來潮總會哼上那么幾句，寫了道:“嗯，還好。”便扔回去。
他拿起來滿意地看了看，竟喜滋滋的，不對，更準確來說，是賊兮兮的。我不以為然，這貨終于消停了。
然而事實證明，我還是單純了，他一下課就拍拍我:“哈哈，沒想到你喜歡新潁啊，看不出來，真是看不出來。”
我拍回去:“好好說話。”中文夾著英文聽著怪變扭的。
他了然，好心地湊過來解釋:“你看你看，singing=新潁。‘ Are. you ?like ? ? singing？ ?’ ? 你說‘嗯’。”
“還能這樣的？”我嚇得瞪圓了眼珠子，手下意識就要打他，他卻熟捻地避開了，安了小馬達一樣的跑向浩文，留下我在風中凌亂，嘴里念念有詞:貧僧兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書……
