9-14每日學(xué)習(xí)

堅持一件事很難,你堅持的越久,越不愿意輕易為自己找借口放棄掉!


上午來到實驗室,心里還是按捺不住搞一搞服務(wù)器的心,就是想著能夠把圖形化界面調(diào)出來。小心翼翼的嘗試著,firefox、google-chrome、ubuntu-sortware、software-center-gtk3這些都能夠調(diào)出來了,同時通過firefox下載文件之后,點擊在文件夾中打開還能夠到文件資源管理器。簡單評估一下自己心中的想法(sougou輸入法,idea編程環(huán)境,網(wǎng)頁聲音傳輸),發(fā)現(xiàn)若是全部完成,依照目前的實力恐怕一天都無法做完,嘗試了一下sougou,發(fā)現(xiàn)完全依照步驟來還是報錯,真滴不簡單,暫時先放著吧。


接下來,繼續(xù)做了我的英語口語練習(xí)的事情,看中國大學(xué)mooc上的口語課程。感覺也挺快的,不知不覺之間,已經(jīng)快要看完了。突然有些擔(dān)心看完之后還能再看些什么,越發(fā)覺得這個課程看起來真的特別的棒。每一個專題幾乎都是老師講兩節(jié),中間還穿插以相關(guān)主題動畫生活對話來展開,比較詳細(xì)系統(tǒng)的把專題描述到位;接著,以一節(jié)主題討論課來講述相關(guān)主題在生活中的應(yīng)用,加深對該主題的深入理解以及可能的運用情景解析。最后一節(jié)課,播放一個電影片段,用電影來講述該主題的真實語境環(huán)境。漸漸地愛上了這樣的套路~


中午任性了一把,可能心中懷有對英雄人物的崇拜吧!有意或是無意的打開了播放器,看起了狄仁杰,一口氣看了五集,哈哈...


下午三點開始調(diào)回來,繼續(xù)我的專業(yè)課方面的學(xué)習(xí),《深入理解計算機(jī)系統(tǒng)》 - 程序的機(jī)器級表示,3.7過程

過程是軟件中一種很重要的抽象。它提供了一種封裝代碼的方式,用一組指定的參數(shù)和一個可選的返回值實現(xiàn)了某種功能。然后,可以在程序中不同的地方調(diào)用這個函數(shù)。

設(shè)計良好的軟件用過程作為抽象機(jī)制,隱藏某個行為的具體實現(xiàn),同時又提供清晰簡潔的接口定義,說明要計算的是哪些值,過程會對程序狀態(tài)產(chǎn)生什么樣的影響。不同編程語言中,過程的形式多樣:函數(shù)(function)、方法(method)、子例程(subroutine)、處理函數(shù)(handler)等等,但是他們有一些共有的特性。

過程還需要處理器有一些相對應(yīng)的處理機(jī)制:

  • 傳遞控制
  • 傳遞數(shù)據(jù)
  • 分配和釋放內(nèi)存

晚上,幫著學(xué)長做美團(tuán)的校招筆試題目,

  • 第一部分,基礎(chǔ)邏輯計算題。(20)比如說:誰說比誰大多少歲,誰又和誰的年齡只和少多少歲,。。。最后問誰多少歲? 誰和誰一塊完成一項工作要幾天,誰單獨完成需要幾天,誰先做了幾天,剩下的工作由另一個誰來做,問需要幾天?
    這些題,感覺都是考察腦子靈活不靈活的。
  • 第二部分,編程基礎(chǔ)題。(30)涉及的基本知識點比較多,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、語言類有:c++ 、c 、java 、其中比較多的還是 C++。
    這些基礎(chǔ)題不是一兩天就能不上來的,還是要平時積累啊!
  • 第三部分,算法編程題。(2)第一個題大意是這樣的:輸入一個int類型的N,然后輸入N個long類型的數(shù)。在這N個數(shù)中自由選擇兩個拼接一塊組成一個更大的數(shù),使得這個更大的數(shù)能夠被7整除。問:這樣的更大的數(shù)最多有幾個?
    第二個題,沒有時間啦~沒有看
    這類題,通過刷算法,是完全可以解決的。只是到時候是否有時間做,就是另外一回事了,所以旁敲側(cè)擊,效率是多么重要啊!
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