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? ? ? 放暑假的時候，女兒從學校端來了一盆綠蘿。因為放假，這些花草沒人澆水，老師讓離家近的孩子們端回家照顧。女兒端回來的綠蘿，葉片里透著一份嫩黃，無精打采的，沒有一分生機。這主要是放在教室后面，長期不曬太陽造成的。當這盆土培的綠蘿，和我水培的綠蘿放在一起時，就像亞健康狀態的人群。
? ? ? 每天中午，我把這盆綠蘿放在陽臺上，陽光透過玻璃窗，輕柔的撫摸著每一片葉子，我用水壺噴出霧狀的水，沖去葉片灰塵同時，也給葉片補充著水分。等太陽光強的時候，我就把綠蘿放在通風的桌子上。不到一個星期，葉片褪去了嫩黃，漸漸變成了淡綠色。
? ? ? 綠蘿在我的精心照顧下，越來越枝繁葉茂。葉片不約而同的往出躥，層層疊疊。因為夏天是綠蘿長勢迅猛的時候，沒過多長時間，不大的花盆，已經盛不下綠蘿密密麻麻的根，我買來了花盆和營養土，給綠蘿換了一個寬敞的家。
? 開學后，學校恢復正常。女兒決定在教師節這一天，把端來的綠蘿送回教室，她還想把我水培的綠蘿送給她原來的班主任，因為這學期女兒調到了快班，她舍不得離開她的班主任。是老師孜孜不倦的教導和不厭其煩的督促，才讓她有了今天的進步。
? ? ? 女兒端走了那盆綠蘿，我有點依依不舍。這份感情里，我深切體會到了老師的辛苦。綠蘿，就像班主任老師的學生，如果沒有辛勤的付出，就沒有茁壯地成長，更別談桃李滿天下了。尤其女兒上了高中，是班主任老師的耐心輔導和不斷的鼓勵，才讓女兒取得了優異的成績。
? ? ? 教師節，女兒把一盆綠蘿放在班主任老師的桌上，給老師送了一張自制的賀卡，還有一份愛心巧克力。別出心裁的班主任，總是用巧克力獎勵著孩子們的進步。
? ? ? 小小的禮物，裝滿了我和女兒對班主任老師的感激和謝意。在屬于您們的節日里，讓我們誠摯地說一聲:“老師，謝謝您，您辛苦了，愿您身體健康，萬事如意！”
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