案主狀態描述：18歲，高二理科男生，功課壓力大，厭學，和父母異地，爺爺奶奶陪讀。
解讀：畫面整體圖案清晰，立體感強，顯示出案主內心感受性強。畫面房子過大，人物和樹偏小，整體和局部處理細節規劃上待提升。
先畫的房子，房子占畫面比例大，說明案主心中，把家庭放在最重要位置。房子畫成小房大房貼在一起（案主說想畫別墅），偏左，表明案主對家庭的依賴心，同時又想擁有一定的個人獨立空間。房子窗很多，代表案主有與外界接觸溝通的渴望，但又關閉，表明案主性格內向被動。迎面的小房子沒有門，代表案主內心防御心較重。頂上小房房門關閉帶把手，說明人際關系上被動。正面兩層樓四扇門，右側房兩扇門，表明案主渴望陪伴。頂樓陽臺上太陽傘（享樂心及依賴心）及圓桌上兩茶杯（渴望陪伴），但只有一把椅子（孤獨心），右側房屋頂涂黑，表明案主對未來有恐懼和焦慮。還有幾處房子墻壁線的重復涂畫，樓頂陽臺上的柵欄，表明案主內心有不安全感和防御心理。
第二畫的樹，樹偏右，五棵樹，全部樹干涂黑，樹木比例偏小。表明案主對于未來個人發展既充滿希望，又心生很多焦慮擔心。樹干較粗，樹枝均分叉，表明案主生命動力很強，但不能專心在一件事情上。樹冠圓潤，但相對不大，表明案主人際關系不錯，但被動保守。沒有樹根，表明案主內心有些浮躁，缺少踏實心態。
第三畫的人，兩個側臉共同栽樹的人。人物比例相對很小，表明案主內心自卑感，不認同自己。側臉表示案主有迴避，不能正視問題。人物耳朵畫不清晰，表明案主在人際交流上，比較自我，聽不進不同建議。兩個人共同栽樹，表明案主期望未來，與朋友或家人共同經營事業，依靠某項技能或工具（重復描黑的鐵锨）。
空中兩片云彩之上有一頂烈日，有種撥云見日的感覺。表明案主一方面渴望家庭溫暖，一方面正從陰郁心情中走出來。
總結：打開自己內心，主動承擔，建立自信心。專注做事，不能心猿意馬。做好時間管理，分出輕重緩急。
