熬了兩個月暑假，孩子們終于開學了。暖暖升入大班，起床氣突然消失了，有點讓我驚訝！而且換衣服洗臉刷牙吃早飯穿襪子換鞋子所有的事幾乎都不需要我去督促了。因為弟弟的拖拉，總是會擔心自己會不會遲到！其實也不是真正遲到，他只是不希望自己是那最后幾個到班級的！老師說他開學半個月的表現都比較穩定，比較認真，希望能一直持續下去！

很多朋友看了我的朋友圈都覺得把兩孩子帶的挺好的，讓我要求不要太高！其實也沒你們想象中的那么好。就像小寶今天早上要求我的那樣“要學會做個好媽媽”。因為床邊有幾本育兒書，我有時會抽個五分鐘時間瞄一下。每次孩子問我書上寫的什么時，我會告訴他們學習怎么做個好媽媽，這樣他們就不再來打擾你了！好媽媽每個孩子都喜歡，因為不打他們，不批評他們。然后小寶每次都會來一句“為什么佩琪的爸爸總陪他們玩，我們的爸爸只會看手機呢”其實孩子他爸最近也進步了不少，偶爾也會陪他們下下棋，散散步了！雖然有時候看他不管孩子的樣子挺讓人生氣的，與其改變一個人，不如先改變自己吧！只有自己做的足夠好了，才有資格說別人。所以當我批評孩子們時，他們經常用這句話來反駁我“你自己哪里哪里做好了嗎”。孩子是我們成人的一面鏡子，這話說的一點都沒錯！特別是我們這些10后的孩子，我們不成長，終有一天會被他們超過。然后你對于他犯的錯，你就只能真的就發發牢騷而已了！

剛剛聽完老師的親子教育微課堂非常有收獲，恰巧上午也和一位寶媽聊到對孩子的教育，一致認為對孩子最重要的培養就是在困難面前，不逃避不退縮，勇于承擔和跨越！我們現在的孩子其實什么都不缺，就缺了這一點！

海藍博士說“父母給孩子最好的生命禮物是：當TA在這個世界上獨立時，能夠擁有獨自應對挑戰、駕馭自己跌宕起伏的命運之舟的能力，也就是我們說的抗挫折能力，主要包含有八種能力：身體健康，情緒管理，人際交往，自尊自信，樂觀，設立目標、解決問題，控制沖動，主動探求” 當孩子具備了這種能力，不管經歷什么風雨都能繼續向前，追求幸福的能力。

那如何培養這種能力，首先要問問我們自己是否具備了這些能力！孩子是我們成長的動力。我非常感恩暖暖，可愛來到我的身邊！他們的成長給我帶來了不少的困惑，焦慮和煩惱，但更多的是快樂，辛福！讓我越來約有耐心，有責任。孩子是你的鏡子，但你不能成為他們的影子！所以很多時候，要想改變孩子，首先得改變你自己！我想晨練就是我其中的一個例子，為了讓孩子知道毅力和耐力還有恒心！我克服了自己害怕跑步，睡懶覺的心理！兩個月的暑假雖然早起但沒有出去鍛煉，因為我也是個意志力不夠的媽媽。之前的兩三個月的堅持我已經形成了一種習慣，所以有時他們起的早些也會帶著他們一起去！其實幼兒園這階段的孩子都比較好動，特別是男孩，當他精力沒有完全耗散出去的時候，是很難集中注意力做一件事情的，這是他的天性！最近這一年要讓他們養成早睡早起，喜歡運動的好習慣！愛運動的人大都是都是積極樂觀，陽光自信的！說到習慣，因為暖暖明年就要一年級了，從暑假開始就培養他的好習慣，不用上興趣班的早上9-10點之間，都會讓他們畫會兒畫或做些與學習有關的事，包括現在放學回來，周一至周四都會讓他用20-30分鐘的時間花在學習上，盡管他有時也會和弟弟比較，也會偷懶，也會耍小脾氣，但畢竟開始，一個好習慣的養成需要21天甚至更長的時間！讓他練習這些并不是說要讓他成績多好，只是想讓他養成這個最基本的習慣！讓他知道真正的成長不是數字增加1，而是能力的成長，比如管理好自己！控制好情緒和注意力！如何黃金法則（你希望別人怎樣待你，你就怎樣對待別人） 對待別人的能力！幫助別人并感恩他人的能力！有時你和孩子講這些的時候，他當時可能沒什么反應，其實孩子的學習能力比我強很多倍！我記得有一次暖暖去參加一次親子活動，很多小朋友在一起玩黏土，他想要個白色，另一個小學生正需要暖暖的紫色！然后我就在旁邊觀察，讓我很吃驚的是。暖暖和那位大哥哥要了兩次，他只得到了，指甲那么大的一點，但他的表情很鎮定，一次又一次的把紫色分給那個大哥哥，后來那個大哥哥很不好意思的，直接把那盒白的全給了他。回來我問他，你怎么會想到這么做的呢？他告訴我是我教他的“要先付出，才有收獲”，其實我自己早就忘記什么時候說過的了！所以有一階段，孩子們為了讓我給他們講故事，他們會先給我倒好水，很是溫暖！所以對待孩子，要用孩子的心去對待他們，用大人的眼光去看待他們！他們的內心世界比我們更寬大，只是他們還不會表達和形容出來！