不知從何時起,“棍棒教育”被鋪天蓋地的“鼓勵教育”湮沒了,媒體轟炸式的宣傳告訴父母們:你要不斷的鼓勵、夸獎孩子。這一觀念當然是對的,只是很多文章太過“雞湯”,導致我們許多家長都只是接受了這個觀念,卻并沒有真的明白“鼓勵”和“夸獎”有什么區(qū)別;更不知道什么時候該“夸”,什么時候該“獎”,什么時候該“鼓勵”;也不知道該用什么方法去夸獎、鼓勵。
但可以肯定的是:“夸總是好過打擊、打罵呀”,于是隨處可見一個現象~很多時候,無論孩子做了什么,做到什么程度,家長都用一句空洞的“你真棒”拋給孩子,以為這樣就萬事大吉了,孩子就能夠擁有滿滿的自信心了。
而事實是:我那么努力的夸孩子,孩子怎么還是不愛學習、不愛畫畫呢?孩子怎么好像并沒有建立起期待中的自信呀?孩子做事總是像擠牙膏一樣,催一次動一點……這些問題,都有可能是因為家長“沒夸對”造成的。
關于夸獎孩子,我們首先要弄明白的一點是:【夸獎≠鼓勵】。“夸獎”由兩個字組成,拆分組詞你會想到哪兩個詞呢?最容易想到的應該是“夸贊”和“獎品”了吧。那么“鼓勵”呢?可以理解為“鼓舞”和“勵志”。這樣去重新審視一下這兩個詞,我們就能明白這兩個詞的區(qū)別了~【“夸獎”是手段,“鼓勵”是目的。“夸”是口頭表揚,是精神鼓勵;“獎”是實物刺激,是物質鼓勵。“鼓”是外在動力,“勵”是內生動力。】
說的再明確一點,就是用口頭表揚和物質獎勵的手段,去表達父母對孩子的期望和認可,去給孩子外在的學習、成長的動力,而最終目的是孩子生長出充沛的內在動力,去自覺自愿的做自己想做的事、該做的事。
弄明白每個詞的意思,接下來我們就很容易知道,為什么我們對孩子天天夸、事事夸,孩子卻沒有成為意想之中自覺、自信的孩子了。
下一篇文章中,我將試著談一下“夸孩子”的常見誤區(qū)及原因~希望各位看官屆時還來批評指正!