不知從何時起，“棍棒教育”被鋪天蓋地的“鼓勵教育”湮沒了，媒體轟炸式的宣傳告訴父母們：你要不斷的鼓勵、夸獎孩子。這一觀念當然是對的，只是很多文章太過“雞湯”，導致我們許多家長都只是接受了這個觀念，卻并沒有真的明白“鼓勵”和“夸獎”有什么區(qū)別；更不知道什么時候該“夸”，什么時候該“獎”，什么時候該“鼓勵”；也不知道該用什么方法去夸獎、鼓勵。

但可以肯定的是：“夸總是好過打擊、打罵呀”，于是隨處可見一個現象～很多時候，無論孩子做了什么，做到什么程度，家長都用一句空洞的“你真棒”拋給孩子，以為這樣就萬事大吉了，孩子就能夠擁有滿滿的自信心了。

而事實是：我那么努力的夸孩子，孩子怎么還是不愛學習、不愛畫畫呢？孩子怎么好像并沒有建立起期待中的自信呀？孩子做事總是像擠牙膏一樣，催一次動一點……這些問題，都有可能是因為家長“沒夸對”造成的。

關于夸獎孩子，我們首先要弄明白的一點是：【夸獎≠鼓勵】。“夸獎”由兩個字組成，拆分組詞你會想到哪兩個詞呢？最容易想到的應該是“夸贊”和“獎品”了吧。那么“鼓勵”呢？可以理解為“鼓舞”和“勵志”。這樣去重新審視一下這兩個詞，我們就能明白這兩個詞的區(qū)別了～【“夸獎”是手段，“鼓勵”是目的。“夸”是口頭表揚，是精神鼓勵；“獎”是實物刺激，是物質鼓勵。“鼓”是外在動力，“勵”是內生動力。】

說的再明確一點，就是用口頭表揚和物質獎勵的手段，去表達父母對孩子的期望和認可，去給孩子外在的學習、成長的動力，而最終目的是孩子生長出充沛的內在動力，去自覺自愿的做自己想做的事、該做的事。

弄明白每個詞的意思，接下來我們就很容易知道，為什么我們對孩子天天夸、事事夸，孩子卻沒有成為意想之中自覺、自信的孩子了。

下一篇文章中，我將試著談一下“夸孩子”的常見誤區(qū)及原因～希望各位看官屆時還來批評指正！