? ? ? 昨天是速讀訓練營結束的日子，很高興這12天自己堅持下來了，并順利拿到了結業證，83名學員只有19人獲此殊榮，內心是成就感滿滿的呀。也借此機會，好好盤點下我的閱讀那些事兒。
? ? ?記得上半年讀書日的那段時間朋友圈里流行一句話:你有多久沒有讀完一本書了？想想畢業五年了，除了平日里備課需要看的書之外，自己主動去閱讀的書籍真是寥寥無幾，偶爾心血來潮買幾本書也是不久就束之高閣。總覺得自己很忙，抽不出空來讀書，好不容易能拿起書來讀的時候又開始昏昏欲睡。現在回想起來，并不是沒有時間，而是沒有形成良好的閱讀習慣，也沒有真正感受到閱讀帶來的樂趣。這也是我參加速讀訓練營最大的收獲。
? ? ?參加KM的速讀營是件很偶然的事情，想來也是緣分。休假在家無聊的我開始關注各種公眾號，發現微信上還有各類免費授課，就試著聽了幾節課，其中就有李鑫團長的《如何建立個人閱讀體系，十倍提升閱讀效率》。聽完之后覺得有點啟發，但是不夠過癮，便加了團長的微信，發現團長還開課，就這樣接觸到了KM知識公社。想到自己暑假時一本書看了兩個星期，還模模糊糊不懂自己看了啥，加上當時看了一篇文章說到“閱讀和健身是最廉價但受益最深的自我投資”，很有道理啊有木有，“一時興奮”就報名參加了速讀營。（才發現，原來是公眾號給了我機會，哈哈）
? ? 上面是二期速讀營的訓練安排，由于剛生完寶寶兩個多月，不適宜長時間對著電腦，因而第一階段軟件上的眼腦直映和舒爾特表的練習做得比較少，主要是通過閱讀紙質書籍來練習王者速度法。12天里閱讀了《你的知識需要管理》、《王者速讀法》、《這樣讀書就夠了》、《如何高效讀懂一本書》、《深閱讀》、《如何有效閱讀一本書》、《如何閱讀一本書》等七本關于閱讀類的書籍，不能說完全建立起個人的閱讀體系，但確實對于閱讀有了新的理解。這個小小總結如下:
?調整觀念，改變心態
? ? 之前的我對書有一種莫名的敬畏之感，很多時候都是書拿在手上讀了十幾二十頁就放下，過了很久再拿起來時之前讀過的忘記了又從頭開始，沒到一半又放下了，如此反復幾次就對這本書產生了恐懼感，加上受到傳統觀念的影響，認為書要一字一句的讀完才是發揮了它的價值，做不到如此，久而久之買書的興趣也就減少了。
? ?《王者速讀法》中提出一個概念很有意思，他把書比喻成仆人，讀者即為王。仆人理應為王服務，而不是讓王去迎合仆人。聽完我豁然開朗，之前我一直被仆人牽著鼻子走，渾然不知在閱讀這件事情上其實自己是有主動權的。是啊，王為啥要害怕仆人呢？這么一來對書籍的恐懼感立馬消失得無影無蹤。確立了王者的心態后，發現再看到書籍時會很興奮，因為迫不及待的想知道這個仆人是屬于哪一種類型的，他可以為我們提供哪些服務？
? 另外，還需要更新怎么才算是讀完一本書的觀念。記得書是仆人，他提供了我們所需要的服務就是體現了他的價值，我們大可不必去事無巨細的了解仆人的所有信息。閱讀不是為了對書籍負責，也不是為了對老師負責，而是為了提高自己的能力負責。一本書就算是只看了一句話，但是對我們有所啟發，便是發揮了它的價值。卸下閱讀的心理負擔之后，才能體會到閱讀的樂趣。
?確定目標，合理選書
? 主動的閱讀需要給自己確定一個目標，再圍繞目標選擇適合自己的書籍。確定目標可以從目前急需解決的問題或是想提高自身哪方面能力入手。如我這次選擇的是閱讀類的書籍，目標是初步掌握閱讀技巧，幫助建立自己的閱讀體系。再根據訓練營河馬團長推薦的書單選擇其中豆瓣評分較高且難度適合自己的十本書進行閱讀。待基本完成這個目標之后，下一步我想閱讀育兒類書籍，目標是了解0-6個月嬰兒的成長軌跡，幫助我更好的養育小寶寶。通過朋友介紹和查看書籍排行榜，結合書評和目錄，最終選擇西爾斯系列書籍（已入手，嘿嘿）。
?經典書籍和暢銷書是很多人閱讀的首選，但并不一定是最適合你的。比如一些經典書籍由于年代久遠或是外文翻譯來的，并不是很好理解，這時候不要強求自己，可以先選擇解讀類書籍，讓自己有了一定的知識基礎，再去挑戰原著。暢銷書的含金量參差不齊，選擇之前可參考豆瓣評分和書評。總之，給自己的閱讀確立目標，再選擇適合自己的書籍，能使你的閱讀更為主動和高效。
?掌握技巧，高效閱讀
? ? 之前看書都是隨便翻翻目錄和序言，然后從正文一字一句的往后看，看到哪兒算哪兒。參加訓練后發現自己有很多需要改進的地方。首先，確定了閱讀目標之后要在每一次具體的閱讀之前鎖定與目標一致的關鍵詞。其次，給自己限定閱讀時間是高效閱讀的秘密武器。王者速讀法即倡導用三十分鐘讀透一本書，按照5-5-20分為三個階段。第一階段為五分鐘預覽，把封面、封底、目錄及前言后記看一遍，了解書的構成、洞悉作者的意圖并確定此次閱讀的關鍵詞。第二階段的五分鐘迅速瀏覽全書，根據關鍵詞預估一下哪部分內容比較重要，做好標記。第三階段用跳讀法閱讀最重要的兩成內容，獲得八成信息，也就是著名的二八法則。有價值的地方就細讀，無價值的地方就跳過。初學者可適當延長閱讀時間，采用10-10-40模式。剛開始練習時會擔心自己會不會沒有理解透這本書，或是漏掉哪些關鍵信息，這都是正常的反應。但是一定要告訴自己堅持下去，并且要相信自己在閱讀目標的引領下肯定有所收獲。就算忘記了也不用擔心，書是仆人，可以隨時召見。利用此法多練習幾次之后，不僅認知力得到了提升，內心的成就感也是滿滿的，便會激發新的閱讀欲，從而養成讀書的好習慣。
?分享輸出，發揮價值
? 閱讀是輸入知識的過程，但總是一味的輸入沒有輸出的話，知識體現不出它的價值，久而久之就會被遺忘。輸出對于我來說分為無形和有形的。無形的輸出包括在閱讀過程中知識在腦海中的重組和思考、口頭復述閱讀內容或討論相關問題，有形的輸出即為形成文字或音像資料等。輸出是對自己讀書經歷的一種肯定，因此每閱讀一本書必須進行一定的輸出，哪怕是一句話的讀書筆記，堅持下來就會有意想不到的收獲。而分享輸出會進一步鍛煉我們的思考力，畢竟是要展示給大家看的東西。如今網絡發達，可以選擇在各類平臺上分享輸出，如專業論壇、朋友圈、豆瓣簡書等，也可以選擇讀書會、培訓課等方式。知識只有被利用才有價值，分享輸出既是讓知識產生價值的過程，也是讓知識不斷增值的唯一途徑。
? ?以上便是我的小小總結，與大家一起分享。閱讀雖說是個人的事情，但免不了受到懶癌的侵襲，還有因各種事情沒時間的困擾。這時候組團學習相互監督確實是個不錯的選擇。KM第三期速讀營正在籌備中，強烈推薦給那些有志提升自己閱讀能力的小伙伴，堅持12天的高強度訓練后收獲到的財富將使你一生受用。（PS:有學姐的推薦，報名費優惠20元哦，有需要的加微信muxily829備注“速讀訓練”知我一聲即可。）
（帶小寶寶的同時寫文章真不是件容易的事啊，從早到晚斷斷續續寫了一天，終于完工了，準備洗洗睡了，大家晚安！）
