《我的讀書筆記》目錄
《無聲告白》? 是華裔作家伍綺詩耗時六年寫就的第一部長篇小說。故事編排精妙細致，文筆沉穩內斂，一經出版便廣受好評，成為2014年度最具實力且重望所歸的黑馬，不僅躍升為《紐約時報》暢銷書，還獲得包括美國亞馬遜網站在內的無數媒體評選出的2014年度最佳圖書。
? ? ? ? 這是怎樣的一部小說？為什么會引起那么多的人關注？
? ? ? ? 這部小說是一部懸疑推理小說。小說從聽話乖巧的莉迪亞到底突然離開人世開始寫起，抽絲剝繭，尋找造成莉迪亞消失的原因。直到小說結尾也沒有給出真正的答案。這部小說涉及了家庭教育、身份危機、人生成就、種族、性別、家庭以及個人道路等問題。
? ? ? ? 莉迪亞生于上個世紀七十年代美國的一個混血家庭。由于她的母親在她年幼的時候離家出走了一段時間，給她的心靈造成了無法彌補的創傷。她一直生活在恐懼之中。她害怕母親會再次消失，她的父親會因此崩潰，全家再次瓦解。為了留住母親，挽救自己的家庭，只要是她母親瑪麗琳提出的要求，她都會盡力滿足瑪麗琳。她的所有的時間被母親的愿望填滿，她要不停地學習再學習。除了埋頭苦讀，她什么也不會。她不會交朋友，也沒有時間和優勢交朋友，非常孤獨。
? ? ? ? 莉迪亞的母親瑪麗琳將自己的愿望強加給她，使她不堪重負。于此同時，由于親情、友情、愛情的缺失，導致莉迪亞墜入孤獨的深淵。她的父母看似偏愛她，給她提供優厚物質待遇，實際上加速了莉迪亞崩潰的速度。她的父母看似為她好，實際上剝奪了她自己選擇生活方式的權利。她成為實現她母親愿望的傀儡。
? ? ? ? 雖然莉迪亞是家里最受父母偏愛的孩子，但是她是心理最脆弱的孩子，缺乏安全感。她坐校車回家的時候，永遠坐在哥哥內斯旁邊。她的妹妹漢娜和內斯經常被父母忽略。她的母親瑪麗琳對她寄予了厚望，想讓她學業有成。即使莉迪亞完成了既定了任務，瑪麗琳仍然絲毫沒有放松對莉迪亞的要求，讓還在讀高中的莉迪亞學習大學的課程。莉迪亞每年的生日，瑪麗琳送給她的禮物千篇一律的是書，不是科普讀物，就是勵志人物傳記。不論莉迪亞想做么事情，瑪麗琳都要讓她先完成學習任務。莉迪亞不堪重負，成績直線下降，充滿了挫敗感。
? ? ? ? 當莉迪亞知道內斯被哈佛大學錄取的時候，她怕內斯離開他，把錄取通知書藏了起來，撕掉了哈佛大學的邀請函。內斯看到莉迪亞撕掉了邀請函，生氣了，將莉迪亞拒之門外。莉迪亞在迷惘無助的時候，給內斯打電話，尋求他的理解和支持，可是內斯為了能夠自由自在地過自己想要的大學生活，不再有耐心聽莉迪亞的傾訴，不再安慰和呵護她。失去了哥哥的照顧，莉迪亞企圖通過愛情拯救自己、改變自己。可是她試圖接近杰克的時候，她發現杰克喜歡的是他的哥哥。莉迪亞陷入崩潰邊緣。當她發現她的父親和助手的私情后，徹底失去生活的希望。在一個深夜，沉入湖底。
? ? ? ? ? 可憐的莉迪亞！為了擺脫各種束縛，為了做回自己，付出了生命的代價。在她走向湖水之前的時候，她想重新開始，她想做回自己。即使是物理考不及格、做不成醫生、實現不了母親的愿望也沒關系。她再也不要假裝成為另外一個人。她會對哥哥說他走了也沒關系，她會沒事的，他不必再為她擔心。可是莉迪亞為什么還是離開了？一個想重新做回自己的女孩子在什么情況下失去了生存的權利？是不是每一個自尋短見的人在生與死的邊緣仍然會有求生的本能？正如托爾斯泰在《安娜卡列尼娜》寫安娜臥軌的時候，想離開鐵軌的時候，已經來不及了，火車已經開過來了。是不是當莉迪亞想離開湖面的時候，卻無法擺脫湖水的吸引力，一直走到不能前行處，沉入湖底？可憐的莉迪亞！她曾經多么的膽小！她懼怕黑夜，懼怕孤獨，懼怕湖水。她不會游泳，可是她就那樣無所畏懼地走入湖里。從此以后，那片湖是她的天堂，沒有人敢去打擾她。
? ? ? ? 莉迪亞離開人世以后，她的母親精神失常，一天到晚在她的臥室里走動。她的父親失去了工作崗位，經常和助手鬼混。她的哥哥充滿了自責。她的妹妹在同樣的一個深夜里，竟然模仿她的樣子，去了湖邊，想知道她為什么會放棄生命。如果不是湖上的船被弄走了，她的妹妹漢娜或許步她的后塵。
? ? ? ? 可憐的瑪麗琳！一直到后來，她都沒有意識到自己對莉迪亞造成了多大的傷害。當她年輕的時候，為了完成自己的學業，不告而別，離家出走，給莉迪亞幼小的心靈造成了巨大的傷害，讓她失去安全感。為了留她在家里，莉迪亞滿足她的所有的期待。只要瑪麗琳提出的愿望，她都說是的、好的。瑪麗琳啊，她只是將她的女兒當作一部學習機器。學好了，加點油，加緊發條，繼續學更高深的知識。殊不知揠苗助長，欲速則不達，急功近利，只能自食惡果。
? ? ? 不可否認的是多種因素造成了莉迪亞的悲劇。但是瑪麗琳強加給莉迪亞的期待是導致莉迪亞崩潰的主要原因。瑪麗琳幾乎剝奪了莉迪亞所有的課余時間。除了學習、學習再學習，莉迪亞沒有自由的活動時間。莉迪亞缺乏安全感，為了留住母親，她活成了母親期待的樣子，卻把真正的自己弄丟了。瑪麗琳過于關注莉迪亞的學習情況，缺少對莉迪亞真正的了解。她無論如何也想不到平時看起來乖巧聽話的莉迪亞內心有多么絕望和無助。她聽到的永遠是莉迪亞滿足她的期望的“是，是……”的回答。
? ? ? ? ? 如果瑪麗琳不那么急功近利、冷血無情，或許莉迪亞承受的壓力會小些，不至于因為學習成績下降驚慌失措，失去存在感。如果瑪麗琳對莉迪亞少些偏愛，少些關注，少些期待，或許莉迪亞會有更多的時間做回真正的自己，成為一個具有獨立人格的人。
? ? ? ? ? 莉迪亞想完全擺脫所有人的期待，不在乎成績，不在乎他人的看法，她想變成另外一個樣子。為此，她付出了生命的代價，卻找不到任何出口突圍出去。
? ? ? ? 可憐的莉迪亞！親情、友情、愛情的缺失，讓她孤立無援，缺乏安全感。她的父母不曾真正的了解她，不知道她真正的需要什么，不去關心她是否健康成長、是否真正的快樂。她的母親總是把注意力放在學習上，讓她不停地學習。她的父親讓她交朋友，不要被孤立。她的哥哥上大學要走了，不再呵護她、照顧她。她沒有一個真正的朋友。她為了讓她的父親放心，假裝有很多朋友，經常給同學打電話。其實，那是她對著電話自言自語。她試圖接近的杰克不喜歡她。她的學習一直在下降，甚至到了不及格的程度。? ? ? ? 莉迪亞的人生充滿了挫敗感。她找不到人傾訴她內心的痛苦、無助、絕望。她沒有可以信賴、依靠的人，沒有人可以給她力量突出重圍。她的母親只會給她增添無窮的壓力。她的父親幫不了她。她的哥哥不再聽她傾訴，不再呵護她。誰還能幫她？可憐的莉迪亞！
? ? ? ? ? 莉迪亞的悲劇給一些像瑪麗琳那樣的家長們敲響了警鐘。如果真的愛孩子，就讓他（她）健康快樂、自由自在地成長。不要像瑪麗琳那樣將自己的期待強加給孩子。不要給孩子太多的負擔。不要把生命不能承受之重強加給孩子。讓孩子過自己想要的生活，做回真正的自己。只有這樣，才有可能培養出一個堅強、樂觀、獨立的孩子。只要孩子健康成長，比什么都重要。
