注冊(cè)簡(jiǎn)書其實(shí)也就2個(gè)多月吧,期間有間斷地寫過(guò)一些文字。也在幾個(gè)專題投過(guò)稿,但是就是沒(méi)有在陜西這個(gè)專題投過(guò)什么稿。所以當(dāng)?shù)谝淮卧诤?jiǎn)書首頁(yè)看到這個(gè)活動(dòng)海報(bào)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的自己是覺(jué)得自己不夠格的。不過(guò),加了主辦方的微信,詢問(wèn)了一下,確實(shí)是可以的,就馬上報(bào)名了。
為什么要報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng),自己內(nèi)心的真實(shí)想法是可以多認(rèn)識(shí)一些人,接觸到不同的思想。因?yàn)閷懽鞯娜耍旧弦捕际菒?ài)讀書的人,總是有自己的想法,才想著要寫出來(lái),因?yàn)閮?nèi)心深處,其實(shí),我們每一個(gè)都是孤獨(dú)的。每一個(gè)人都是一本書,而每一個(gè)人都有一些屬于自己的故事。而同時(shí),簡(jiǎn)書上也確實(shí)有一些自己比較佩服的大神,文章從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容到思想深度都是讓自己比較佩服的,所以還是想看看本人的。
星期天的早上,起得和往常一樣,因?yàn)槲以谙剃?yáng),離西安是比較近的。在西安北大街地鐵C站口出來(lái)后,是我比較熟悉的交大二附院口腔醫(yī)院院。就在這座醫(yī)院的后面,我曾經(jīng)在這里住了2年,那還是20幾年前的事情了。周邊的環(huán)境自己還是比較熟悉了,所以還算順利就找到了活動(dòng)場(chǎng)所。不過(guò),這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所真的是不起眼,如果沒(méi)有人指引還是不容易找到的。到的時(shí)候,離活動(dòng)開始的時(shí)間還是有點(diǎn)早,所以和一些早來(lái)的朋友在下面去接別的簡(jiǎn)書上的朋友。
在11點(diǎn)的時(shí)候,人來(lái)得就差不多了,活動(dòng)就開始了。首先是簡(jiǎn)書的大神無(wú)戒作為主持人介紹了一下活動(dòng)流程。然后是有捐書的儀式等等。但是讓我感覺(jué)比較深的還是在簡(jiǎn)書上名為獨(dú)讀徒的分享。他推薦了一本書叫《月亮和六便士》。并且親自朗讀了其中的一些章節(jié)。其中有提到人們?yōu)槭裁磳懽鳌J菫榱藢?duì)抗這種冗長(zhǎng)的生活。現(xiàn)在我一直想在百度上找到這個(gè)原文,但是卻沒(méi)有找到。我想下來(lái)我是會(huì)買這樣一本書來(lái)讀的吧。但是關(guān)于為什么要寫作。我覺(jué)得可能每個(gè)人的情況不一樣,但是對(duì)于我,我真的就是在為自己而寫作。所以當(dāng)小伙伴問(wèn)我你的寫作方向是什么的時(shí)候,我竟然不知道要怎么回答。因?yàn)楝F(xiàn)在的我,寫的幾乎都是自己,自己目前的生活,自己的困境。自己的反思。我感覺(jué)就象有時(shí)候讀周國(guó)平的文章或者是相關(guān)訪談的時(shí)候,周國(guó)平不只一次談到“從人生經(jīng)歷中獲得感受和思考才是最重要的,而寫作是留住這些感受的好辦法。“如果一個(gè)人重視自己的心靈生活,你一定會(huì)不由自主地寫作,為自己寫。當(dāng)不當(dāng)作家真的是很無(wú)聊的事情,無(wú)所謂的事情,重要的是為自己留下這個(gè)財(cái)富。”在另一篇文章中談到“我的作品都是在解決自己的問(wèn)題。或許是這樣的:我面對(duì)自己的時(shí)候是誠(chéng)實(shí)的,和我面臨同樣問(wèn)題的人在看到后會(huì)有共鳴。”周國(guó)平堅(jiān)定表示,他相信一個(gè)作家歸根到底都是在解決自己的問(wèn)題,“這樣的作品才會(huì)有價(jià)值”。而在《各自的朝圣路》中,更是指出“寫作從來(lái)就不是為了影響世界,而只是為了安頓自己。”至少這是自己目前的狀態(tài)。
而簡(jiǎn)書的另一位大神彭小六在提到自己在簡(jiǎn)書上的寫作經(jīng)歷上是提到了五個(gè)階段:
我在簡(jiǎn)書寫作的成長(zhǎng)分成了下面5個(gè)階段:
第一個(gè)階段:隨便寫寫-找到寫的樂(lè)趣,比如一周一本書,驗(yàn)證自己讀懂了沒(méi);
第二個(gè)階段:寫自己相關(guān)的-關(guān)注自己,寫自己的工作,生活,情感,學(xué)習(xí);
第三個(gè)階段:想著如何幫助別人-關(guān)注讀者的利益,寫的時(shí)候,要讓別人覺(jué)得有用;
第四個(gè)階段:想著如何能讓別人看懂-產(chǎn)品思維,學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)思考力,結(jié)論先行,表達(dá)清晰;
第五個(gè)階段:讓別人喜歡看-用戶體驗(yàn),學(xué)習(xí)用PPT和手繪做文章封面和插圖,學(xué)習(xí)用短句子和短段落,學(xué)習(xí)寫標(biāo)題和文案。
在這次的線下活動(dòng)中,也有加了一些簡(jiǎn)書上的朋友,隨意翻看了一下,寫的真的都是很好的,而且有一些朋友,年齡不大,但是寫的文章卻很深刻,也有被感動(dòng)到。不過(guò),還好,自己還是知道自己的定位的。自己最多也就在彭小六所說(shuō)的第二個(gè)階段,其實(shí)還是不能為讀者創(chuàng)造什么價(jià)值。所以也就沒(méi)有要求加那些大神們的微信了,因?yàn)橹啦辉谝粋€(gè)層級(jí)上的溝通其實(shí)是很困難的。而且也沒(méi)有想著要漲什么粉,你總是要有什么東西給別人才可以吧。所以目前要做的可能就是老老實(shí)實(shí)地寫作,慢慢積累,閱讀量和你的寫作能力是有相關(guān)性的。不過(guò),在審視了自己與大神的距離后,看清了自己,可能也是這次簡(jiǎn)書線下活動(dòng)最主要的收獲吧。
但是陜西的朋友總算是有一個(gè)家了,以后,我們應(yīng)該都會(huì)常回家看看,慢慢一起見證我們成長(zhǎng)。
期待下一次的重逢。