每個(gè)人心中都有攀越高峰挑戰(zhàn)自我的夢(mèng)想，一陣繁忙后，那些勇者跟隨公司的戶外組織去了“攀巖主義”。沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以我們只是簡(jiǎn)單地選擇了體驗(yàn)票。是無(wú)知者的無(wú)畏，還是對(duì)于艱難的挑戰(zhàn)，我不清楚他們的目的，但他們都攀越到了巖壁所能夠達(dá)到的頂峰。
我們戴上了安全帶，穿上特定的攀巖鞋子，踏上了石壁，教練在地面上拉著保護(hù)。起先的每一步時(shí)極其容易的：一則離地面很近，心里都清楚，即便摔下來(lái)了也不會(huì)發(fā)生什么大的意外；二則有足夠的體能應(yīng)付，能夠很好的調(diào)節(jié)身體。
但事情并非那么簡(jiǎn)單，越往上走踏腳的間隔變得大起來(lái)，身上流的汗也越來(lái)越多，高度也足以讓人產(chǎn)生恐懼，手心也會(huì)不停地冒汗，時(shí)常會(huì)覺(jué)得抓不住石壁。盡管我們清楚即便放手也有教練拉著我們，但我們始終不敢那樣嘗試，一如既往地死死抓住石壁。到了頂點(diǎn)，教練要我們放手，我們似乎也猶豫不決，放手似乎就等同于放棄自己的生命，思考再三之后還是勇敢地放手了，從空中緩行而下的那瞬間我們也變得釋然了。
不少人經(jīng)歷了一場(chǎng)后，變得疲憊，盡管如此，又好像都變得更有力量了。或許這僅僅是開(kāi)始，很多同仁很是享受這種挑戰(zhàn)和征服的感覺(jué)，繼續(xù)攀巖更有挑戰(zhàn)的峭壁，一個(gè)不夠，接著是第二個(gè)，以致更多。
云梯和單繩都很晃蕩，可也難不倒我們，盡管不知道是否能夠成功，但我們還是堅(jiān)持嘗試一下，沒(méi)有去做過(guò)我們永遠(yuǎn)不知道自己是否行，我們用行動(dòng)證明了我們都是好樣的。失敗不算什么，最怕的是會(huì)畏懼，從而讓自己散失前行的動(dòng)力。
小孩子的年齡大概5、6歲左右，手拉著繩子緩緩地前行，竟然沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有說(shuō)放棄，我想他應(yīng)該是沒(méi)有得到父親的應(yīng)允。看見(jiàn)這個(gè)小孩的表象，映入我大腦的第一個(gè)詞就是“佩服”了。
當(dāng)小孩快走到中間的時(shí)候，父親問(wèn)道：“下次還來(lái)嗎？”
小孩委屈地回道：“走完這次，再也不來(lái)了。”
孩子的父親沒(méi)有回話，只是笑笑。從孩子的回復(fù)來(lái)看，我想他也沒(méi)有想過(guò)放棄，他是要堅(jiān)持走到底的。
走到一半的時(shí)候，父親也覺(jué)得孩子的體能差不多了，他就用雙手抓著那根粗皮條，讓孩子站在那里休息，剛開(kāi)始孩子不敢松手，在父親的鼓勵(lì)下，兩只手交互放下休息了一會(huì)，似乎在父親的保護(hù)下，整個(gè)身體都舒散了很多。從始至終，這個(gè)孩子沒(méi)有一滴眼淚，超乎我的想象，可想這個(gè)父親在培養(yǎng)孩子毅力和品質(zhì)方面花費(fèi)了很多的精力。
當(dāng)然，我們也是不甘示弱的，挑戰(zhàn)永無(wú)止境。抓取的繩子有些長(zhǎng)，所以把它卷一部分在手上會(huì)穩(wěn)妥一些，根據(jù)實(shí)際的情況收放。跨步走會(huì)讓皮條晃蕩，緩步挪動(dòng)則可以平穩(wěn)一些。以上提到的亮點(diǎn)，主要還是讓自己平衡好身體，平衡好了自然就不費(fèi)力氣了。
教練說(shuō)，十個(gè)人中差不多只有兩個(gè)人可以來(lái)回走完。可遇到我們，這個(gè)概率不成立，順利通關(guān)的不在少數(shù)。
許多看似做不到，在實(shí)際嘗試的過(guò)程中也會(huì)遇到很多的困難，艱難的時(shí)候也會(huì)想過(guò)放棄，當(dāng)堅(jiān)持下來(lái)回頭看的時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得不過(guò)如此。當(dāng)你嘗試別人不敢做的事情的時(shí)候，那些踟躕不前的人只會(huì)抬頭仰望你，因?yàn)槟菚r(shí)的你已具備了那種高度。
