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對(duì)于我的孩子和先生來說，最開心的事情就是孩子坐在爸爸的肩上一起去買冰淇淋了。一般，我會(huì)選一盒至少四支裝的。因?yàn)椋覀冇幸淮危诮Y(jié)賬的時(shí)候，看到一個(gè)6歲左右的小男孩，很失意的坐在一邊等著他的父親。回過頭來看，我的孩子期待著冰淇淋的愉悅和這個(gè)小男孩的失落對(duì)比實(shí)在是讓人不忍。

我決定和孩子商量要分一支冰淇淋給這個(gè)小哥哥。孩子答應(yīng)了，于是我過去問他的父親，是否可以給他的孩子一支冰淇淋，以防他有花生果仁過敏之類的，所以先問過他的父親。他的父親對(duì)于我們的好意很是驚訝，爽快的答應(yīng)了。我讓我的孩子把冰淇淋遞給這個(gè)小哥哥，一起看著這個(gè)小哥哥臉上被點(diǎn)亮的幸福，讓我們的冰淇淋都變得更加美味了。

如果，只是一支冰淇淋便能讓一個(gè)小朋友的世界的烏云化為陽光，那么，這是我想讓孩子學(xué)會(huì)的，善待每一個(gè)你可以善待的人。如果你的舉手之勞可以讓一個(gè)人多一份幸福，那么我們就善意的為他的世界創(chuàng)造一刻鐘的幸福吧。你眼里的善意和美好應(yīng)該是你最完美的裝飾品。

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不知道從什么時(shí)候開始，孩子愛上了園藝，比如修剪院子里的花草，雖然是按照她自己肆無忌憚的方式。偶爾，我和孩子給房子周邊的除草，把房子邊石子里長出來的小雜草全部拔掉。有一天，我們一起把自己的地盤上的小草全都移走了。她看到鄰居奶奶家門口也有些雜草。

于是，她便開始給鄰居奶奶清理雜草。小小的她繼續(xù)清理著，我想無論是因?yàn)槲戳说呐d致，還是想要幫助別人的直覺。我希望她能保持這份善心，無論是對(duì)別人，還是對(duì)自己。如果舉手之勞，能讓別人或者自己的境遇更好。那么就毫不猶豫的去做吧。

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當(dāng)孩子只有12個(gè)月的時(shí)候，她剛開始走路，喜歡觀察一切小蟲子，身邊的一切小生物。夏日里，偶爾散步，看到在烈日下，掙扎的小蚯蚓和小蝸牛，我們就一起用小樹葉、小樹枝，輕輕的把他們移到樹蔭下，或者是把小蚯蚓送到泥土里。每次，我們?yōu)樾◎球竞托∥伵４街螅覀兙颓那牡囟谒鼈儯麓尾灰@樣過馬路了哦，繼續(xù)好好的生活吧。

曾經(jīng)，孩子看著我這樣傻傻的和小蝸牛說話，現(xiàn)在她也開始了，傻傻的叮囑小小的它們take care，看著她小心翼翼的對(duì)待這些小動(dòng)物，我是滿足的，因?yàn)樗膬?nèi)心充滿了愛和對(duì)世界的好奇和尊重。

氣質(zhì)是人的骨子里的靈氣從面容里透了出來的，一個(gè)人獨(dú)有的樣子。我希望這種靈氣在孩子身上透出來的是對(duì)萬物的關(guān)懷，這份靈氣是充滿心靈的力量。對(duì)于別人的關(guān)懷似乎是給予，其實(shí)也是一種得到，得到了心靈的力量和成為強(qiáng)者的胸襟。

這種氣質(zhì)，和練習(xí)舞蹈和藝術(shù)得來的氣質(zhì)不同。因?yàn)椋@不需要修長的身材或者任何樂器來體現(xiàn)。這種氣質(zhì)，在靈魂里，在一個(gè)眼神里，一次善意的救助里，一個(gè)強(qiáng)大的胸襟里。

日行一善，成為一個(gè)美好的存在

西方社會(huì)的心理學(xué)傢阿弗利。亞多拉為憂鬱病患者開瞭這樣一個(gè)處方，說若照著這個(gè)處方，即可在兩個(gè)星期痊愈。要說這處方的資料，可簡化為四個(gè)字――“日行一善”。怎樣才能“日行一善”呢？按照西方社會(huì)預(yù)言傢哈梅德說：“就是帶著微笑去關(guān)心別人”。

當(dāng)我看到孩子和陌生人打招呼的時(shí)候，我會(huì)在她身后也跟別人打一聲招呼。為了讓她知道，無論別人如何回應(yīng)你，你微笑的招呼是一個(gè)美好的方式，媽咪支持你。

有時(shí)候，別人很開心的回應(yīng)她一聲，甚至和小小的她展開一段邂逅的對(duì)話，最后，彼此愉悅的散去。有時(shí)候，別人只是一聲溫柔的回應(yīng)，一個(gè)同樣的問候。有時(shí)候，別人匆匆而過，一聲應(yīng)付的招呼。她的一聲問候，也應(yīng)該悄悄地讓她看盡了人間百態(tài)吧。

無論風(fēng)景如何，我都希望她能微笑的面對(duì)，享受屬于她的美好的世間。

孩子是我們生命的延續(xù)，我們所做的家教，和各類熏陶都是希望這個(gè)獨(dú)立的靈魂能夠在這世界上找到自己的存在和價(jià)值，從而延續(xù)自己的幸福。

在我看來，當(dāng)她可以給予的時(shí)候，生命就開始變得不再那么脆弱了。世間最好的氣質(zhì)不過是遺世獨(dú)立的愛在生命里悠然有力的散發(fā)著靈氣。

日行一善，做自己的護(hù)身符

作善降之百祥，作不善降之百殃。——《尚書》

在《一日禪》里讀到過這樣一段禪文：人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離；行善之人，如春園之草，不見其長，日有所贈(zèng)。做惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。福禍無門總在心，作惡之可怕，不在于被人發(fā)現(xiàn)，而在于自己知道；行善之可嘉，不在于別人夸贊，而在于自己安詳。

曾在游樂場(chǎng)看到一個(gè)美麗的小姑娘，有著美麗的體型和姣好的面容， 跟在媽媽的后面，看著很是乖巧。可以眼神中卻又一絲的怯懦，回頭看到弟弟手上的棒棒糖便一把奪了過去，而后就是兩個(gè)孩子爭搶的場(chǎng)面。我一直在費(fèi)解，為什么這么美的體型和容貌，卻沒有一種美感呢？

因?yàn)檠凵窭锏淖员昂头巧频臎_擊，讓你尋不出美來。培養(yǎng)氣質(zhì)美妞，還是要先從心開始。心靈之窗展示的一片美麗的風(fēng)景，充滿善意的，賞心悅目的。才是讓一個(gè)人渾身發(fā)光，透出氣質(zhì)的關(guān)鍵。

為什么趾高氣揚(yáng)的走路姿勢(shì)，看不出氣場(chǎng)，看到佯裝下的自卑。

其實(shí)，簡單的為善，得到的福氣，也許只是心里因?yàn)閹椭鷦e人而得到的滿足。也許是因?yàn)閮?nèi)心在不斷給予你變得堅(jiān)強(qiáng)美好，因而，漸漸的無堅(jiān)不摧又靜謐安然。這樣的蛻變成的內(nèi)心可能足以讓小小的孩子去面對(duì)她的世界了。就這樣，福氣和靈氣都在歲月里侵入心脾，從而靈氣脫俗了。

小記

一段絲竹之音，一副油畫浮現(xiàn)在畫布上，一刻舞動(dòng)身體的靈動(dòng)都給了小小的孩子一段感受自己，感受時(shí)間的機(jī)會(huì)。無論，她是在練琴、繪畫還是舞蹈......愿他們這種品味時(shí)間和自己的方式能夠讓他們享受屬于自己的世界。

在他們讓自己變得更加美好之后，還有一件極其重要的事情去完善各類藝術(shù)熏陶得來的靈氣，那就是“為善”，成為一個(gè)心靈強(qiáng)大而溫暖的孩子，成為一個(gè)美好而獨(dú)立的存在。