文夢雪嫣
我們是否常常抱怨生活的不易？是否常常覺得老天的不公？是否常常庸人自擾無端的陷入各種煩惱？
當我們埋怨房子太??；當我們埋怨鈔票太少；當我們埋怨情人不夠體貼；當我們埋怨孩子成績太差……
當我們看得見，聽得著，跳得高，蹦得遠；當我們仰望著藍天白云，瞭望著繁星明月，聆聽者溪水鳥鳴；當我們四肢健全，身體健康的時候，我們?yōu)楹螞]有意識到?生而為人，生而為一個健全的人，我們是何等的幸福？
六月一日，國際兒童節(jié)。每年的這一天，不管多忙，都一定會放下手里的工作，去特教學校陪那里的孩子們過節(jié)日。
這是一所小縣城的特殊教育學校，這里的孩子有的是聾啞，有的是智障，有的是腦癱，也有自閉癥的孩子。他們的家庭都有一個共同的特點，要么因貧致殘，要么因殘致貧。貧窮的家庭更加劇了這些孩子的悲慘，有的孩子幾年都見不了父母一面。
我們這些志愿者組成的團隊，帶著送給孩子們的新衣服，新玩具，各種水果零食，一大早來到學校，陪著孩子們表演節(jié)目，一起做手工，一起玩游戲?？粗⒆幽樕咸煺鏌o邪的笑容，不由得感慨萬千。
?同一片藍天下，這群不同的孩子，佩戴著隱形的翅膀，翩翩起舞，尤如一群美麗的天使。讓我們感受到孩子們那份沒有因身體缺陷而失去快樂，也沒有因生活不便而失去勇氣的“身殘志堅”的品質(zhì)。
這個愛笑的小男孩，拿著和我一起組裝的飛機模型，笑容那么陽光，那么燦爛！拉過我的手在我手心寫下:“下次什么時候來看我？”我強忍著酸楚的淚水，也在他手心里寫下“很快”兩個字。對于普通孩子唾手可得的溫暖，對他們來說卻是那么的遙不可及！
這個小男孩，腦癱留下的后遺癥。性格卻相當活潑，只會說“喵”。會對每一個喜歡的人說“喵”，然后哆嗦著伸出手跟你握手。整個活動中，他都異常開心，直到我們準備離開的時候，我看到他坐在角落里，不停的擦眼淚。我走到他身邊，輕輕摟著他的肩，問他怎么啦？他搖頭沉默不語。在他眼里我看到了不舍和留戀。那一刻我意識到，我們應(yīng)該多留點時間來陪陪這些孩子。讓他們更多的感受到愛，在愛里幸福的成長！
從學?；貋硪院?，腦子里一直出現(xiàn)孩子的笑臉，內(nèi)心升騰起一種羞恥感。和他們相比，我又是何其的渺小。
想想那些無病呻吟的日子，總覺得生活不如意而怨老天不公。對于那些孩子，老天或許是不公的，可對于我們，老天已經(jīng)給得足夠多了，是我們自己不懂得珍惜！
想起以前一個心理特脆弱的同學，據(jù)我知道的，她就自殺過三次了?？紝W失敗了，自殺；失戀了，自殺；跟老公吵架了，自殺。她是我認識的人中覺得最無法理解的一個。本來生活穩(wěn)定，家庭也算幸福，可在她眼里沒有絲毫滿意的地方，到后來我就極少見她了，我害怕她那滿身滿臉的怨氣會傳染。
如果讓她去看看那些孩子，她又會作何感想呢？會不會覺得自己已經(jīng)足夠幸運了呢？真應(yīng)該讓她去看看。不止是她，我們這些總會抱怨生活的人都該去跟這些孩子相處一下，去體會一下他們生活的不易和艱辛，去體會一下他們最單純最簡單的快樂！
上天給了我們一雙明亮的眼睛，我們卻看不見美景；上天給了我們一對靈敏的耳朵，我們卻聽不見樂聲；上天給了我們健全的四肢，我們卻不用它去創(chuàng)造更美好的生活！
我們的眼里滿是污垢，我們的耳朵里滿是怨言，我們的手腳懶得不愿動彈！這就是我們，這一群幸運的人們，生生的把自己塞進不幸的類別里。
當我們還想抱怨的時候，看看他們吧！我們還有什么理由抱怨生活？
