很慶幸，離校一年后，我明白了什么叫學習，準確的說是關于學習所涉及到的一系列的問題。

什么是學習？

按照百度百科的解釋：

通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華）的行為方式。

廣義來講：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

百度百科讓我了解到了學習的定義，但你會以為認為他對我會有一絲一毫的觸動嗎？

顯然不會，因為單是理論層面的解釋，在沒有切身的體會之前，人們往往只會一帶而過，而意識不到他的實際意義，我也不列外。細想一下，書到用時方恨少也是這個原因。

這么說吧，如果有人告訴我：從能發音，到會說話；從會說方言，到會說普通話，進而會說英語……這些過程就是學習，我不會沒感覺，因為這些都很直觀，而事實上學習也正是如此。這也正說明了：我們不僅能學習，更重要的是能學會，甚至將我們所學習之物變成自己的一種本能。因為事實證明我們最終會說話了、會說普通話、英語了。

在這里，我想把白度百科那個解釋換成人話：學習就是讓你擁有那些你并不具備的能力，直到它成為一種習慣而仍然不斷完善的過程。

這是一句實在的廢話，然而，不得不承認，當人達到一定的年齡后，這一過程往往中斷了。

想想你有多久沒有閱讀了？想想你有多久沒學習新的技能了？想想你是不是一邊享受著安逸的生活，一邊又為自己的碌碌無為而惶惶不可終日，就是不知道該如何是好？

走出學校后，我們大多數人不會再進行書籍閱讀類學習，他們秉持一貫的讀書無用論，甚至嘲笑哪些仍然堅持看書的人。

不讀書，不學習，這沒關系。

可怕的是，與此同時，我們往往也丟掉了自己的學習能力，或者說我們沒有意識到自己尚有學習的能力。

這導致的結果就是：我們安于一籌莫展的現狀，日復一日過著不斷重復的生活，一邊羨慕嫉妒哪些比我們過得好的人，一邊抱怨社會的不公。

尚能自知的人可能會想過，那些我們所羨慕的人（二代除外）背后比我們有更多的付出，只是不明白的是，那些人在與我們從事相同的事情的過程中會不斷的學習、補充超出他當前水平之外的東西，從而提升自己的知識與技能，獲得到更好的機遇與發展。

我們不愿意，當然更多的是沒意識到亦或是不相信我們也可以像他們一樣（通過學習）讓自己快速提升起來，從而達到自己想要的狀態。

學習的能力人人都有，能夠主動去學習的人卻不多。究其原因，離不開我們沒有意識到我們尚能學習。

可以不學習，請別忘了我們尚有學習的能力，因為那正是改變與提升自我的所在。