2022的九月，依然一如既往地工作，這個九月不必再如之前般兩地通勤，這個九月不必為孩子的高考焦慮，不必一邊聽著同事訴說娃的聰明不學習，輕松取得好成績，一邊自責自己養娃的失敗，這個九月難得一份暫時的平靜。

那個曾經叛逆的陌生的反骨的楊同學，在這個漸冷的九月，終于實現了他離開這個家的想法，走進他的大學。不管怎樣211，計科專業，中外合作學校，這也算為人父母能為孩子做的成人前最后的努力了。楊同學如何度過他的大學是他自己的事情，目前的是不滿意的狀態，這樣的性格實在不討喜。有人能把一手好牌打爛，有人能把一手爛牌打贏。楊同學的抱怨、不滿，真想罵醒他，上小學小學不好，上中學中學不好，如今上了大學又說大學不好，怎么就這樣呢？小學所有老師包容擔待他，中學這里最好的初中、高中，大學就他的分數而言也可以了，怎么就不知道滿足呢？這是什么孩子？若人的壽命按快樂的日子計算，不知道他幾歲呢？祈禱他能盡快適應大學生活，在大學學到本事。如今依然擔心，但不焦慮。

高中三分之二煎熬的日子不堪回首，想著終于被這個九月淹沒了，果然時間是最好的良藥，楊同學上大學的這個九月，我被治愈了。多少個遇見青春期的無奈、反思，多少個心力熬盡的斗智斗勇，多少淚水恣流也沒能阻止孩子青春期的放縱。一個做教育的，自家孩子的教育是我這輩子的遺憾。因果循環，曾經我的強勢，造就了楊同學的叛逆，即使很努力地修正自己，也沒能感化他。

往后余生，與楊同學在一起的日子不多了，他的未來什么樣，只能他自己完成。他學生這段走完，我家長這段結束。各自安好便是最好。

楊同學的未來盡我所能，給建議，不給選擇。以往總想讓他按我的規劃，少走彎路，結果傷人傷己，孩子是不懂的。也許遇見他遇見的，經歷他經歷的，他才能成為更好的他自己吧。每個人都有自己要走的路，自己的選擇，自己的擔當，非外力能擾的，一切順其自然。

別了，2022的九月，楊同學開啟他的新生活，為他祈福，祈禱他一路向陽，未來可期。我繼續我的舊生活，循規蹈矩，不負學生，盡己所能，過好自己的日子。