“心聯心”群的建立，是給為了孩子的成長愿意學習、愿意思考的爸爸媽媽們提供一個交流學習的平臺，同時分享有心理科學依據的育兒理念與方法。未來，我們還會提供基于心理學的易于操作的趣味早教項目，讓早教成為家長與孩子互動的教育過程，也成為爸爸媽媽們育兒的得力助手。
為了方便大家快速了解群里討論的話題，我們把上一周主要內容摘錄如下，以便大家有進一步的溝通、思考與成長。
@蘭靜靜
所有關系的本質都是你與自己關系。在實現孩子的圓滿之中，你必圓滿你自己。同樣的道理，你在圓滿自身的過程中，你的小孩也必圓滿。外在世界是內在世界的結果，內在世界給予外在世界它美好的能量。
??????? 真正的愛是一種無為。它沒有要求，它里面沒有任何恐懼的陰影，它不隱藏任何掌控的企圖。它像太陽給予萬物光和熱一樣，給出本性的能量。
??????? 一個好的家長，應把教育的重心由教育孩子放到教育自己上來。對于覺悟的家長來講，教育孩子只是個借口，自我教育才是真的呢。當你把自己教育好了，孩子只是美好的你的反映，他自然會變好。
??????? 教育是一種自醒，是一種人類的自醒，一種你的自醒。在完成自身生命圓滿之途上，孩子及其教育是一座橋。借著你有一個小孩和教育他，在你自己身上下工夫吧，以此來實現整個存在的圓滿。教育是一種自醒的途徑，向外勸導你的孩子，向內勸導你自己！
本周起，我們閱讀弗洛姆《愛的藝術》。
這是德裔美籍心理學家、法蘭克福學派重要的成員艾里希·弗洛姆最著名的作品，自1956年出版至今已被翻譯成32種文字，在全世界暢銷不衰，被譽為當代愛的藝術理論專著最著名的作品。
在這本書中，弗洛姆認為，愛情不是一種與人的成熟程度無關、只需要投入身心的感情。如果不努力發展自己的全部人格并以此達到一種創造性傾向，那么每種愛的試圖都會失敗，如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中也永遠得不到滿足。
弗洛姆進而提出，愛是一門藝術，要求想要掌握這門藝術的人有這方面的知識并付出努力。在這里，愛不僅僅是狹隘的男女愛情，也并非通過磨練增進技巧即可獲得。愛是人格整體的展現，要發展愛的能力，就需要努力發展自己的人格，并朝著有益的目標邁進。
