如果一個人的地位是生來就固定好的,并且這個地位不可改變,那現行的教育還是有好處的:為了讓孩子爭取到某個地位,我們給了他特定的教育,這樣起碼能夠保證他免受其他地位所帶來的麻煩和傷害。
可是,人生之中不可預測的事情太多了,而且我們也正處于這樣一個動蕩不安的時代,試想一下,在這樣的社會背景下,還有什么比把一個孩子關在家里、終日侍候著他更愚蠢的事情呢?
這樣的孩子是可憐的,只要他稍微有所舉動,或者只走了一步下坡路,那他的人生很可能就此泯滅。我們并不是要他去承受這種痛苦,但至少要讓他知道這種痛苦是存在的。
我們的工作不僅僅是保護好自己的孩子這么簡單,更重要的是教會他在成人之后如何進行自我保護。
我們要讓他學會如何在逆境中生存,如何做到寵辱不驚,甚至在萬不得已的情況下,我們還要讓他學會如何在冰島的冰天雪地里或者馬耳他的炙熱巖石上生存。
我們費盡千辛萬苦想延長他的壽命,可死亡是不可抗拒的生命法則。所以,我們的工作不是告訴他如何規避死亡,而是如何學會生活。