教養,就是給別人留點優越感

? ? ?奧地利著名心理學家阿德勒,幼年患上了軟骨病,直到四歲才學會走路,而且還得了佝僂病,長得又丑又矮,和身體健康的兄弟們對比起來,經常感到自慚形穢。也正是由于有這樣悲催的經歷,他對于心理學有了深刻的領悟。他提出了“自卑情結”的概念,認為我們每個人或多或少都帶點自卑。

? ? ? 阿德勒說:“我們每個人都有不同程度的自卑感,因為我們都想讓自己變得更優秀,讓自己過更好的生活。”要超越自卑,得讓自己變得優秀。然而優秀不優秀,牛逼不牛逼,不是你自己說了算。在很多世俗之人看來,優秀是和人比較出來的,而比較的結果必然還需要別人的認可。所以裝逼也好、顯擺也好,不過是希望找點自己的存在感,讓更多的人對其進行認可。

? ? ? ?一個窮人突然發了一筆橫財,搖身變成暴發戶,往往要買幾大條金鏈子掛在脖子上,恨不得閃瞎周邊人的“狗眼”這就是告訴別人:“看!老子現在有錢了!”在大家眼里沒有啥存在感,太需要別人認同了,往往顯擺得過頭,裝逼手法太過拙劣,引起其他人的反感在所難免,被別人認為是裝逼也不意外。而我們反感別人裝逼,是因為一旦認可了對方的裝逼行為,會映襯得自己不那么優秀,不那么牛逼,反過來會傷害到我們本來就很脆弱的自尊心,否定了我們的自我價值。所以,裝逼和打臉裝逼,常常是兩個自尊心都很強的人玩的“零和游戲”。

? ? ? 林宥嘉在《說謊》中唱道:“人生已經如此的艱難,有些事情就不要拆穿。”人活一世,總是面臨那么多困境和苦難,需要反復確認自己存在的價值,給自己足夠的勇氣和自信,才能幫助自己安然度過人生一個又一個難關。 無論別人怎么裝逼,那不過都是他自己的事,與我們并無太大的關系。我們本應該帶著同情與悲憫,靜靜地觀賞這一切,然后發出由衷的贊美。這也算是行善積德。而對于我們自己來說,我們卻不需要通過擴大別人的認同,來獲得自信和滿足。

? ? ? ? ?古希臘德爾菲神廟中有這樣一句箴言:“認識你自己。”我們應該更多地轉向自己的內在,從自我中窺見并相信自己的價值。然后在與人交往的時候,謹記老子的“卑下守弱”的處事原則,放低自己的姿態,送他人一份廉價的優越感,這又有何不可呢?

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